予灼悶悶笑起, 班自習, 也敢太放肆，只抱著陸余胳膊松，還順勢蹭蹭。

　　“！”予灼抬起挑眉著陸余，像故挑釁。

　　陸余徑直撞入予灼目，伙頰剛才埋自己臂里蹭些潤，眉梢揚，模樣很惹。

　　睛移。

　　予灼見終于睜自己，哼才放：“讓惹。”

　　陸余著痕跡呼吸，喉結滾。

　　確實該惹。

　　弄得。

　　就，鐘函回悄：“次咱們跟教官送，省教官私送別環節。”

　　予灼被話題吸引，問：“啊？為什麼呀？讓送別教官，讓咱們教里干著？”

　　鐘函神秘兮兮：“每個譜規定背后都必定件更譜事。……嗎？往最后都午檢閱、午送別，飯后宿起送，傳統。”

　　予灼：“對呀。”點還印象。

　　部因為位置比較偏，幾乎80%以都宿，另如果留參加，也以提申請，最后基本全員都能參加。

　　鐘函：“但，個女教官談戀！”

　　予灼：“！”

　　陸余也瞥。

　　予灼得能：“假吧？滿打滿算也就認識兩周，麼談戀？而且女孩還啊！”

　　鐘函同王鸮也轉過，卦兮兮：“！但軍訓最后，午自由送別候，親撞見們接吻著！哎呀鬧得！”

　　“嘖，”予灼同張俊都皺成團，嫌棄音：“咦——！！”

　　王鸮：“惡吧？”

　　予灼雞啄米似點：“教官麼得？女孩子還，未成啊！”

　　鐘函同：“別教官，其實也才歲，比女就兩歲，算拐騙未成吧？以歸類為戀。”

　　予灼，得還能接受，搖“嘖”。主里邊很能誘騙成分，欺騙諳世事姑娘就很。

　　王鸮個話癆：“也得！教官好，女也聰，戀真絕癥啊絕癥！真能理解為什麼教官？軍訓教官、老師、理托尼……些子毛病？”

　　鐘函：“哈哈哈哈哈還挺押韻！”

　　予灼也跟著笑，并用胳膊肘捅陸余：“得呢？”

　　“什麼？”陸余將注力從予灼移，剛才只顧著予灼沒到們什麼。

　　鐘函打趣笑：“嘖，陸哥麼魂守舍，個女啊？”

　　王鸮摸著巴裝沉：“別，根據觀察研究戀臨經驗，本醫能斷定，陸哥狀態就。”

　　陸余抬起腿，王鸮子踹：“……滾。”

　　.

　　當，文藝匯演如期舉。

　　病號連解散，所同歸隊，層操橡膠坪里，環成個圈，照設備很力，但愈將夜氛圍拉滿，還真照別氛。

　　同們起哄，讓教官表演才藝，奈何部分教官沒什麼拿得才藝，便集湊活首《軍》，以求蒙混過。

　　然而首比較傷，唱著唱著，同都哭，還很喊：“舍得們！”

　　“”隊形以班級為單位，男女后排混，陸余到排女響亮抽泣，到陣莫名：什麼好哭？

　　陸余篤定自己比其淡漠很，畢業、初畢業，班里同也都哭成片，從無法共，至得厭煩，只現灼寶也些失落候，才能到疼。

　　現也如此，陸余受樣過分煽面，被些哭搞得疼，目又向周圍男掃。

　　男們倒沒表現麼放緒，偶爾抹把睛，鮮哭，陸余又邊予灼，現著，好表現難過。

　　陸余便揉揉予灼袋，摸到把柔，幾根話呆毛，慰：“灼寶，沒事。”

　　予灼像候樣，順勢靠陸余。

　　全然陸余表變化。

　　陸余僵須臾，被樣親密無又受控制，調呼吸，跟往常樣沒推予灼。

　　卻怕被對方到自己。

　　對，確實很對勁。

　　們平抱得還嗎？們經常擁抱，尤其予灼，犯懶候就方設法自己抱。之為什麼都樣，現予灼靠自己肩膀就始……

　　猿馬。

　　——予灼嗎？

　　句話再次浮現。

　　——像男女之種。

　　“哥哥，點舍得教官啊。”

　　予灼音畔響起，悄悄話般音量惹得畔酥麻。