隨著推移，冉越越姚識待起。

　　像作互打擾刻，也被姚識正經逗笑，就算偶爾曖昧，也讓到厭惡。

　　因為姚識很懂得分寸，玩笑般只半截，從越界，讓冉到舒，反倒拉兩個距，讓成之交變得再麼復雜。

　　午餐也解決，直到午兩點，姚識終于把兩份報告提交甲方。，打個哈欠，趴子，拖尾音，對冉：“，……”

　　們點鐘就，折騰通結果航班取消，回酒續，然后就馬蹄午報告，該累。

　　冉：“就吧，半還，們至才能。”

　　姚識到，把簾拉，抬直接把脫，精壯，而后咚躺倒。冉識錯線，隨后又得自己樣好像挺沒必，便也到自己，當著姚識面換。

　　面依，子留條縫，涼爽吹，里需空調就很舒適，線昏暗，很適個踏實午。

　　姚識躺以后卻忽然沒困，著，著板呆。

　　半晌，翻個，到冉還亮著，微信界面，誰聊。

很幼稚搶奪師弟注力，暗自尋個話題，：“，羅其銳為什麼突然回項目組嗎？”

　　冉聞言，果然放，面對面躺著，：“嗯…… 應該更項目經驗吧。”

　　“個項目本負責，期所作都排，” 姚識往枕邊挪挪，繼續，“但個本就沒什麼責任，該完成事，沒項完全按照求，都能糊弄則糊弄。”

　　“后今畢業，老板沒兼顧項目，就把留爛攤子全扔，個項目到里候，真什麼都。”

　　“現回項目組，因為篇文章被斃，畢業論文也差得，之根本達到求，也再等。”

　　“個項目已經到個程度，后續沒什麼需克難點，就從里再拿回。”

　　姚識本只個話題跟冉聊，結果越越激，頂著毛起，被子從滑，裸著，胸起伏幾，“把當什麼？收拾完爛攤子就腳踹？”

　　冉見脾又，即支棱起，到姚識邊，把按回枕，被子嚴嚴實實蓋到巴底，哄孩兒似拍拍被子，“師兄，該，乖。”

　　姚識回沒麼容易被哄好，躺枕，繼續：“從里搶，別也就算，反正缺項目，也缺課題，讓就讓。

”

　　“但接收個項目，就。”

　　冉得現樣子真像個孩，對自己玩具非常固執，定攥里才。姚識邊，含著笑，帶著點揶揄，問：“哦，為什麼個就啊？”

　　“讓，以后就底，” 姚識伸胳膊，拉冉腕，很認真著，“作候太投入，遇到問題鉆牛角尖，跟相處又留兒，跟著羅其銳，肯定被欺負，所以絕對能讓再碰個項目。”

　　“過昨把罵頓，倒把嚇著，“到里，姚識終于放松笑，伸捏冉，“平著，沒到鍵刻還挺。”

　　冉點沒反應過，剛才師兄還跟個孩似鬧脾，麼子就換成需照顧孩，師兄放皮子底親自罩著，怕被別欺負。

　　趁神候，姚識起，碰冉后頸，“里好像曬傷，疼嗎？”

　　島曬個期，干起活根本顧補防曬，冉后頸片皮膚些泛破皮。姚識自己倒還好，平打球也經常太陽底曬著，習慣，但冉本就瘦，段因為熬夜加班，肉見憔悴，跟著自己差趟，還曬傷，著難免疼又自責。

　　“沒系，礙事……”

　　冉還癔癥著，識往后伸，正好勾姚識指尖。

　　指尖相瞬仿佛流打過，兩個約而同怔，昏暗里，對秒都得暗流涌，誰先松。