自習到，陸凜收起，過，放被子，拍，“蘇棠，課，？”

　　過幾秒，蘇棠太清音才含糊傳，：“，請假……”

　　陸凜擰眉，忍擔憂：“。”

　　然后，就掀點被子，蘇棠撲撲蛋，陸凜又摸摸額，雖然沒燒，但樣，還放。

　　“別，帶醫。”

　　蘇棠推，嘟囔：“。”

　　然后就又蓋被子。

　　陸凜唇繃成條直線，轉就班主任請假，蘇棠舒，陪醫。

　　班主任，當然放，就自己馬過。

　　們班班主任個女Alpha，責任，厲，什麼就刻，果然過，就陸凜們，只沒到，到陸凜背著蘇棠。

　　班主任點驚訝，算挺解自己個得，成績好，能力，責任，但性子清，跟班同沒特別親，個Beta，但得比Alpha還勢，更沒見過陸凜對個麼。

　　班主任里疑惑，就伸摸蘇棠額，沒燒，結果陸凜忽然向后退，躲，還：“老師，已經試過，沒燒。”

　　愣，里更奇怪，但還相信陸凜靠譜性格，就點：“就好，現就帶們醫院。”

　　陸凜就跟著老師，起到旁，打，把昏昏沉沉蘇棠放里。

　　班主任細扶著蘇棠，還幫蘇棠系全帶，忍：“班得很錯啊，好，接交老師就，回課吧。

”

　　陸凜完全沒話，徑直就鉆后座，蘇棠旁，也系全帶，：“老師，更方便照顧。”

　　班主任敲敲方向盤，，陸凜也借逃課，概蘇棠系好，擔吧。，也沒必非得拆們，就點，啟子。

　　作者話：　　班主任：拆們？麼里怪怪。（問號.jpg）

第125章 園ABO（）

　　班主任著, 就直奔醫院。

　　, 遇到燈, , 就透過后鏡后座況。刻決定帶蘇棠醫院原因, 些癥狀之親戚孩里過, 需專業儀器檢查。

　　點擔，抬, 卻驚訝現，蘇棠半半，已經歪向側，倒陸凜，靠肩膀著。而陸凜點都沒習慣，態度自然極，好像樣親密作已經過無數次。

　　班主任禁疑惑，陸凜蘇棠原系麼好嗎？麼記得, 陸凜跟誰都點疏淡淡？

　　燈亮起，就刻踩油，打方向盤轉個彎。

　　到醫院，就按照癥狀掛號。

　　醫詢問蘇棠幾句, 又之后，就：“們醫院對, 普通病，而分化。”

　　般，孩子都歲就始現ABO征兆, 歲正式分化，并把個性別登記檔案里，也根據性別分班。

　　現蘇棠已經歲，，以分化延遲。

　　班主任猜測樣，就沒任何驚訝，陸凜倒很沒到。

　　但醫單讓蘇棠系列檢查，班主任忽然起什麼，按陸凜肩膀，向推，：“醫，個況也點同，被Alpha信息素壓制，性格也更像個Alpha。”

　　醫微訝：“個Alpha嗎？”

　　班主任就：“按照歲檢測性別，Beta，所以才點奇怪。”

　　醫又問幾句平狀況，：“也掛個號比較穩妥，青期本就成，些穩定。”

　　陸凜原本沒什麼反應，還點愿檢查，但蘇棠檢查候，其都能，只能廊等。陸凜就點。

　　于，陸凜本陪著過，結果也起分化檢查。

　　蘇棠陸凜都檢查，系列檢查，個。

　　結果當就，傳醫。

　　們又回診斷，醫。

　　醫到們，就：“很湊巧，位老師讓檢查對，也分化，只癥狀還沒麼顯，們都分化成Alpha。”

　　雖然系統蘇棠科普過個世界ABO設定，但還沒切真實認到，現到醫麼，也還點茫然。哦，變成Alpha，然后呢？

　　醫：“既然分化，們就注Alpha事，尤其信息素方面，們現處于分化期，適用抑制劑，但候們又很穩定，能控制釋放信息素，點們定注，穩自己緒，什麼事，及向老師反映。”

　　班主任，微微皺眉，“能用抑制劑，入易期麼辦？”