但倒沒得難過，只得什麼悶胸，壓得喘。

　　漸還級第。但漸連成績單都沒，趕著又請假，到午第節課才回。淮第次見漸課。從漸課課真，也事，淮第次見漸課著。

　　節英語課，英語老師沒管漸。

　　，們班英語老師就過：“如果們誰能考試穩定百，英語課們干什麼干什麼，因為們些能考到百同，再提分數，就課能教到們。”

　　淮邊焉卷子理語句式，邊覷漸。

　　漸昨沒回宿舍。

　　肩膀已經很闊，把襯衫肩膀兒撐得很，額抵著臂，淮見，只得見截朵。

　　最后排，淮沒忍，臨課，伸摸摸漸。漸比，也比。

　　到午放，就傾盆。

　　到第節課勢才漸，教嘩啦啦響。還老師講題音，隔壁班講題音。

　　淮剛把搭漸后勺，漸就抬，把扣。

　　頓：“？”

　　“沒。”漸音點啞。撐起，側著淮：“課太吵，沒著。”

　　淮：“……”

　　還能讓英語老師閉嘴，您倒方成？

　　漸牽著淮，把搭自己膝蓋。：“累。”又問：“累累？”

　　淮沒話。著漸好，著面淅淅瀝瀝。

“節課放松？”抬問。

　　“麼放松？”

　　“麼放松？”

　　“節課數。”漸。

　　淮挑個笑：“翹掉就好。”

　　還。

　　“砰——”

　　籃球摔，濺起細細密密。

　　滴漸，漸細密，末初還，卻砭皮。

　　才午點鐘，但教都點起盞盞燈。透過蒙著滴，昏。

　　淮換籃球褲。

　　漸什麼都沒換，依穿著襯衫褲。但換換，也區別，過幾分鐘就從到腳淋濕個透。淮通為什麼翹課打球，也能沒必通……只。

　　，籃球空無。

　　球混著。

　　仰著頦，勾把球投漸，沉睫毛，抹抹：“今，就帶塊玩酷。”

　　漸接過球，站分線把球投籃筐。沒轉，笑：“，愿，非陪淋。”

　　“……滾。”淮皮微抬：“誰媽跟翹課，病吧？”

　　“習累，但累。”

　　“……”

　　淮沒再話，從旁邊球筐撈個籃球往主席正扔過。

　　翹第節課。

　　但第節課課鈴響，淮也沒回。

　　愈愈密，打幾葉剛冒葉。

　　淮從到腳都澆透，球號緊貼皮，臂都冰涼，襪子濕到腳底。跟漸滿，候守漸攻，候攻漸守，候也，就站分線個球個球向球框投。

　　但臟滾燙，什麼被拋之后。

　　壓抑著，分，讓喘。

　　其實淮直試試漸誰力好。

　　但概漸比久點，也能得比漸，臨第節課課，淮終于。細細凝成股，從縫淌過，淌。

　　直接到，很喘。

　　辮子好像都濕，淮撮黏脖子后。

　　漸投個球，沒再撿，向淮過。

　　渾也濕透，襯衫濕得半透，貼胸腹。

　　向淮伸，淮搭，卻把漸往拉。漸蹲，淮扭，剛問漸“打倆球，真累嗎”，漸，勾過巴接吻。

　　密集。

　　淮嘗到漸唇。

　　-

　　檢單老林班，講臺挨個叫名，張張。

　　完檢單，淮料被老林叫。

　　淮概輩子都忘老林彩紛呈表。

　　老林第句話，復遍“”，才組織語言，表復雜：“……檢結果，檢測Omega……淮，件事之嗎？”

　　何其滑稽，園網各種Alpha評選貼里榮登榜Alpha……麼個Omega？？？

　　簡直就把全師智商都按摩擦。

　　尤其，居然還傳件淮制標記Omega丑事……個Omega麼標記另個Omega？？

　　林寧愿相信醫院填檢測結果填錯。

　　方因此反饋……又對淮同次單獨血樣抽取，但檢測結果依Omega，且就分化Omega。

　　淮表沒變：“。”

　　林：“……”

　　“久，什麼候事？”問。

　　淮稍頓：“方便透。