見兩條。

　　條語音之，條語音之后。

　　第條：“今兒童節，記得糖。”

　　第條：“嗯。加油。”

　　但漸直到第節課課才回。

　　第節課物，淮百無聊賴轉著物老師講選修最后兩個專題，物技術全倫理態程……到周，物課程就算全部完，從周始總復習。

　　其科度些，物理化都還半本。

　　稍抬，掃過從后漸。

　　漸剛剛從畢業典禮回，襯衫得亮，系著根細細領帶。

　　淮得剩半節課，都得些焉。

　　直到第節課鈴響。

　　直到放后分鐘。

　　直到放后分鐘。

　　教里半，淮才終于吝嗇扭過，瞥后。后也還沒，著，執著鋼練字。

　　練英文作文。淮見過漸平常英語作文英語，ABCD都得蠻特，也好……但到考試作文，逼字母基本跟卷閱理解印刷字模樣。

　　淮至度懷疑漸打篇作文，但漸剛剛完，墨還沒干，抹。

　　鋼尖向面微微浸墨。

　　淮盯漸英語作文好半晌：“物課就英語作文？”

　　“嗯。”漸應：“閑著沒事。”

　　“……”

　　淮兒，斂表，話題轉接得極為：“還糖嗎？”

　　漸抬。

　　淮閉嘴，。

　　沒半分鐘，淮主得種主向糖徑極其幼稚，更：“隨便，今……”

　　“喏。”漸放，從肚個精致半個巴掌盒子。用根指推到沿，到淮皮子底：“麼？準備。”

　　淮又。

　　其實淮糖。

　　甜，也帶甜。

　　向漸糖，只因為漸今兒童節糖。

　　個很精細琢巧禮盒。

　　淮扔泡泡糖似扔到嘴里塊，咬透……股濃郁焦糖，卻微澀，而滑，抿就都化掉。

　　“兒童節。”漸。

　　淮緩緩，剛也回句“同同”，漸又：“叫哥哥。”

　　淮：“……？”

　　叫哥哥能叫哥哥，輩子都能。

　　但淮倒忽然起件事，稍頓：“幾份？”

　　記得漸比幾個。

　　……漸應該？

　　漸笑起：“號。”

　　淮：“歲？”

　　漸“嗯”。

　　淮忽然些緊張。擰瓶蓋，把放到邊，覷過：“什麼禮物嗎？”

　　“急。”漸笑：“還著呢。”

　　“，現已經。”淮反駁。

　　“沒。”漸：“起過。”

　　等，起過歲。

　　淮愣。

　　漸挑起枚焦糖巧抿掉，緊：“如果得虧欠，以叫幾哥哥。”

　　淮：“……”

　　淮：“挺美。”

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　　曾經網起過個很無聊活：

　　“算標點符號，請用個字講個故事。”

　　麼個回答：

　　“67號，68號。”

　　號，號，全國考。

　　從號起就放假，提把教理好，肚清空，余課清教，最后往各個教貼張：第幾號考。

　　們，候清空教也沒太，還挺興能放個假……但今，再清空考，就同始起事。

　　午臨放，班級廊排幾排余課。

　　平拉著淮慨，從入慨到習又再慨到預備考，最后追憶過，展望未……順再回顧爺爺當起名“平”就希望當兵淵源。 

　　淮得朵繭。漸恰好從教后，睇過淮邊。

　　平還拉著淮慨理，但環顧周，忽又話鋒轉：“哎？淮哥，候就咱們屆考，等放老師貼考號封條……拍張照留？”

　　淮：“……拍個干什麼？”

　　“都啊！”平：“個相冊嗎，都貼幾，再把也貼全，等再幾后……珍貴啊！”

　　淮默兒，靠墻懶懶散散：“相冊丟，以后用貼。”

　　平猛愣：“丟？？？”

　　“嗯。”

　　平敢信淮實話，淮本相冊寶貝清楚……都貼些淮以還區，還沒就留照片。

　　相冊丟，些照片備份都回。

　　敢信，淮相冊丟，居然還能麼云淡。