“得得對。”老秦。

　　“就讓讓”淮：“……？”

　　于期送，以秦予鶴票改訂到元旦后, 淮請倆頓面條收尾。

　　打回候，淮仔細, 懷疑秦予鶴逼就騙騙。

　　種狗事，秦予鶴沒。

　　今方寒潮得, 預報難得準，到底, 期紛紛揚揚。從午自習就始飄，愈愈，老林都，班里還騷，紛紛圍到邊，張嘴巴：“哇，！！”

　　老林把好，到講臺拍拍子：“都幾點！還始自習？都孩子，又級級孩，個什麼稀奇！”

　　班里，湊邊也都愿回座位。

　　老林撐講臺，清清嗓子：“都，咱個班……首先今元旦假期排，應該都，從號到號，期到期，共假期……另，按照慣例，到今最后嘛，咱個元旦。”

　　許文楊遞過沓元旦假期注，示：“元旦以班級為單位，咱自己規劃自己辦……節目，玩玩游戲，從午兩點始，到午放。許文楊們幾個班委把些事落實好，缺什麼設施，該借借，缺什麼裝飾，該買買，費用從班費……”

　　報名元旦節目事，從周老林就。

　　報名自由。

　　所以淮沒報。

無處，唱，無藝術特。

　　淮支著，昏昏欲老林講話，與世無爭。

　　許文楊過接注，稍猶疑：“老師……元旦，采購，借設施些事都排好，就……”

　　林：“麼？”

　　“就節目能夠。”許文楊：“從周就始統計，但到現，班里就報個節目。”

　　“才個？”

　　許文楊：“嗯。”

　　林皺起眉，脧過臺：“元旦節目現夠，還同主報名嗎？”

　　眾寂。

　　連挪板凳響都沒。數課都沒現紀律好。

　　老林沉默。

　　等兩分鐘，沒主站起。“沒嗎？沒主報名？”

　　沒。

　　“好。”老林點：“咱們班共個，個組，管之報沒報，每個組準備個節目，組也以作，但每個組都必須節目……午元旦，至個節目，個許，班委督促落實，今午第節課就把節目單都統計起。”

　　淮半半：“？”

　　自習打鈴課，許文楊就拎著張，從第個組，挨個兒統計到最后個組……最后個組，組成員：漸，淮，趙青。

　　許文楊到淮邊：“們組，”抬，愣，“趙青呢？”

　　淮：“訓。”

　　“主席呢？”

　　淮：“。”

　　許文楊：“……”

　　第組，就剩淮根獨苗。

　　許文楊表復雜：“們組準備報什麼節目？”

　　淮復雜：“能等們回再麼？”

　　許文楊：“老林讓自習就把節目單交。

”

　　淮。

　　半晌，問：“就個，能報什麼？單相？”

　　“？”許文楊問。

　　淮：“。”

　　許文楊：“……”

　　把統計好名單放到淮子數數，遲疑：“其實個組都報好節目，已經夠個……但老林求每個組都參加，先報名，記個從其組調劑？”

　　淮警惕極，往節目單瞟：“別組什麼節目？”

　　“器獨奏種節目肯定調劑，”許文楊撓撓，“估計到候什麼景演繹類品吧。”

　　字倒，淮沒清。

　　但只什麼核技術類節目，淮其都無所謂。

　　皺皺眉，向后沿靠過：“，隨便吧……們調劑好通。” 

　　隊友靠鍵刻站，犧牲自己，成就……抵每個者最后宿命。

　　者承諾“從調劑”后沉沉。

　　第節課數，趙青沒回，漸到第節課半才回。

　　淮斜瞥，扔到后面塊團。

　　“元旦節目制報名，先替們報，特沒，把頂。”

　　沒幾秒，微撕，鋼尖蹭面。

　　淮后肩被碰。

　　把遞到面，只把張疊得片送過。

　　展。

　　簡潔力倆字：

　　“沒。”

　　。

　　“叮鈴鈴鈴——”

　　課。

　　淮扭過，似笑非笑乜著主席：“您從到，沒過什麼藝術特？”

　　漸細指扣淮丟回團：“過鋼，搬過。”假惺惺笑起：“還過圍，，國際象……表演個？”

　　淮：“……”

　　主席頗佳：“報什麼節目？”

　　“能報屁，”淮掀唇，“從調劑，到候隨便參加個別組節目。