班主任本轉，也敲周培玉袋：“課事，以為忘嗎？”

　　“老師，兩事麼還記得麼清楚啊？！”周培玉捂著袋嚎著。

　　“就始困，英語成績到底麼提, 還挺好奇呢。”

　　班主任邊故嗤笑，打趣過諷刺。

　　“因為憶歸啊！”周培玉直截當夸獎楚憶歸，“每次憶歸都些課需點, 記好, 憶歸朋友！”

　　“啊, 抱級第腿。”班主任笑, “盡耍聰。”

　　“反正成績好就好嘛。”周培玉也忍班主任打趣。

　　班主任隨將本反轉：“剛剛們, 萬哥今接？楚章嗎？個？”

　　“啊，啊，老師也？”周培玉到楚章就忍放，“嗚嗚嗚好久都沒見過楚章。”

　　“老師能起本嗎？”班主任忍探過。

　　周培玉萬起巴巴著點也得個提議很丟班主任。

　　“個紀難就以追嗎？”班主任瞬揚眉。

　　“以以，當然以！”周培玉刻。

　　“……問問哥。”萬忙腳就掏楚章消息，又被班主任敲袋。

　　“孩子麼到記性啊？”班主任忍慨。

　　萬懵。

　　邊周培玉也忍捂：“萬，，。”

　　萬突然反應過，再次將裝回袋。

　　班主任又楚章，但自己又能再班主任面拿聯系楚章，完全麼辦。

　　著萬傻乎乎表班主任忍笑。

　　笑同，更成。

　　兩個打鬧之，倒像調侃包容。

　　周培玉巴巴著班主任調侃萬，然后居然允許萬拿。

　　為什麼……

　　老師英語課候，直都得個老師個很無聊。

　　現……

　　居然真萬樣，個很帥男老師。

　　好奇怪。

　　個麼容易就變化嗎？

　　“老師，挺朗，為什麼課候沉沉啊？”周培玉忍問。

　　班主任挑眉：“課太無聊才導致嗎？”

　　周培玉刻封嘴，讓自己再錯誤話。

　　班主任笑：“雖然，但班主任啊，般都自己班主任更親密嗎？濾鏡，問題。”

　　周培玉著班主任話，突然個老師性格其實點惡劣啊。

　　反正麼就講課沒問題唄。

　　為什麼到周培玉自己也忍笑。

　　楚憶歸從老師辦公，就到此教。

　　午太陽余輝照耀教。

　　即將成包容性極教師站透過玻璃照耀芒之，其融融打成片。

　　萬著送消息。

　　班主任似乎些好奇只搭萬肩膀，偏萬。

　　刻，楚憶歸突然邁步。

　　急切，失往平。

　　就此，萬像突然就察到楚憶歸樣抬起。

　　漂亮澄澈睛里刻只承載，眉梢都染。

　　萬邁步伐，向著方向傾。

　　放肩膀很自然放，沒任何留阻止為。

　　當萬站楚憶歸面，種怪異，仿佛透過漂浮泡泡向些扭曲真實世界，突然被戳破。

　　楚憶歸急躁，突然就被撫平。

　　切恢復如常。

　　萬音面響起：“憶歸，哥已經到，好久沒見到哥！”

　　“嗯。”楚憶歸應，神平，“太好。”

　　萬真很，也很積極楚憶歸分享。

　　“班主任也哥真。”

　　楚憶歸到站面萬，偏過，神。

　　向處班主任。

　　“班主任，哥簽名嗎？”萬問。

　　而班主任直接將英語橫面：“簽面如何，賴以伙，里肯定很振奮。”

　　“哇，老師，作為個男還挺狂啊。”周培玉忍吐槽。

　　“隨隨便便戳老師齡。”班主任再次周培玉斗嘴。

　　楚憶歸著。

　　神最終向，只定格萬。

　　萬睛盯著教兩。

　　萬始終很自然牽楚憶歸角。

　　楚憶歸握萬背，包裹萬。

　　萬楚憶歸掌轉過，貼。

　　個起放奇怪組，直到也引起注。