，宋智也識亦病，到才突然起，已經院。

轉，回，呵成。

課期園廊里，總鬧無比。

廊回蕩著同們追逐嬉戲打鬧音。

嘈雜，亦單膝踩凳子而，課，躺著本練習冊。

冊子里滿個男名字，字清秀，盡管習成績再好，亦字也A所點里排名。

后響起腳步，程又猛撲到亦，笑：“哥，，賣部。”

亦把放，對搖搖：“，習。”

“沒錯吧，哥習？”

程又嗓名，嗓子吼，教里頓，所都轉過置信著亦。

亦轉轉，“再好好習就回繼承公司。”

好好習就繼承公司吹牛，為宋醫好好習才真。

昨從醫院回就直，宋醫麼就成醫，所以像麼優秀，定也優秀。

于亦暗暗誓，定好好習，也考個醫，最好能跟宋醫個醫院。

姜蕭湊過，語帶著幾分玩笑：“哥，帶們兄弟幾個起好好習唄，考個全老王，爛就沒扶也能墻。”

們幾個哥們兒，成績好，又隔壁打架，處惹非，稱們為扶墻爛，基本放棄狀態。

“，正好習也需伴，們幾個以后就每留陪兩。”

本以為亦剛只著玩，沒到認真，姜蕭頓就認慫：“別啊哥，剛玩笑呢。”

“姜蕭，玩笑別帶啊，習自己跟哥，見課本就犯困，習料。”

“程又，話得好像見課本就犯困似。”

“管犯犯困，自己跟哥自己到，沒，習別帶。”罷，程又怕姜蕭把拉陪著亦起習似，撒腿就。

“哥，剛玩笑……”

“當真，從今起，跟程又還蘇志自習后留陪習，誰敢先或者，打斷誰腿！”

最后幾個字得鏗鏘力，頗勢，讓姜蕭連拒絕膽子都沒。

飯從堂回，園操，亦撿到個記本。

張甜甜，班。

字跡清秀，得像棉糖，起跟名字樣又甜又。

程又湊過，睛刻瞪得老：“靠，張甜甜啊！哥，，們送記本！”

麼反應讓亦愣，很就反應過：“認識張甜甜？得很好？”

“對啊，轉，點班呢，好得得所匯用都俗。”

“哦。”亦松，把記本又丟回。

“干嘛？”

“兒唄。”

“也應該送還張甜甜！”

“。”亦邁腿就。

程又撿起個記本跟后面，“哥別啊，陪起，壯個膽成？”

亦腳步，回成鋼著程又，“又膽子又，難搞哦。”

同樣為男，亦麼程又。

“哥就陪嘛，請個期餐。”

亦搖，誘惑夠。

“個！”

“成，言為定！”

很，兩就到點班。

亦到教，因為剛過飯，同們都自由活，干什麼都。

“哇，亦哎，好帥啊！”

個女同喊嗓子，眾紛紛向亦。

“麼們班？”

“啊，也好奇。”

喊個：“同，們班張甜甜嗎？”

“甜甜被老師叫，什麼事嗎？”跟同。

“額……也沒啥事，就樣！”亦頓頓，又：“既然，就先。”

轉，程又還伸往里面，拍拍兄弟肩膀。

“吧，女神。”

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“讓轉交。”亦松程又里奪過記本，又回教，叫剛才個女：“同，麻煩幫把個交張甜甜。”

回。

程又些失望，對著亦抱怨：“麼就讓幫忙轉交呢？們就回，次等再親很好嗎？”

“還次？”亦翻個：“剛為個餐，得別肯定誤張甜甜。”

“誤更好嗎？樣就把接女神。

”

“友，為女神以利用兄弟，程又好樣。