”

　　顧正嘉刻垮：“哥，同？”

　　“無所謂，過爸阿姨肯定。”顧沉舟隨。

　　“……啥！？”顧正嘉驚悚，“吧，爸阿姨每麼忙還精神打話注個？”

　　“爸阿姨概比都成績，”顧沉舟搖，“成績，估計老師刻就撥話們秘。”

　　“——”顧正嘉傻，“沒談話啊！”

　　“什麼起事？”顧沉舟，自己以麼，個同父異母弟弟麼乖巧？“就考砸次？次就考好？”

　　顧正嘉

　　著顧沉舟半晌，很惆悵：“還擔受怕好幾……”

　　顧沉舟顧正嘉，搖搖也笑：“現以用擔受怕。”

　　“，現就空虛，”顧正嘉，里個，又問，“哥，爸最忙什麼？里準備退，還其事嗎？”

　　“沒，就為順利退準備。”顧沉舟回答。

　　顧正嘉嗯，就點興：“得真太夸張，讓連退都讓退？”

　　“退未必。”顧沉舟，現錯，著顧正嘉太肯定神，又，“具分析嗎？”

　　顧正嘉搖：“用，種專業政治事件就交專業士考慮吧！些謀詭計，衰。”

　　“話竿子打翻。”顧沉舟句，就見放響，對顧正嘉個“稍等”，就接起話。

　　顧正嘉等著顧沉舟，剛轉線打量個柜擺設兩，就顧沉舟音突然提起：“什麼候？”由轉回，顧沉舟音又，但神分沉——樣沉，共同活幾，顧正嘉也沒顧沉舟過幾次。

　　“邊等著，現就過。”顧沉舟完句話就掛話。站起拿套鑰匙，對顧正嘉，“點事，先，什麼話們回再。”

　　“嗯，哥。”顧正嘉應，著顧沉舟步，剛剛顧沉舟告訴事，也就拿著張試卷。

　　“媽。”照例先敲，等到里鄭琳答應之后，顧正嘉才推，咳兩將試卷遞，“次測驗成績。”

　　鄭琳接過，就笑：“嗯，很錯，平常別懈怠。”

　　顧正嘉窺著對方神：照顧沉舟話里，論自己成績好壞，自己爸媽都比自己更先。麼順著個，自己老媽再到份試卷候，除依興之，應該沒別……比如驚什麼吧？

　　樣沒錯，但顧正嘉裝作經鄭琳好幾回，愣沒從對方什麼層次表，反倒鄭琳問：“什麼？”

　　顧正嘉支吾陣，照實！

　　鄭琳忍笑：“樣還？爸爸里呆，連表都練好還什麼政府

　　作？而且剛才分析也沒理論依據，沒驚，以沉得，也以對信，管麼樣，都無法直接證之就成績。”

　　“們到底？”顧正嘉問。

　　“。”鄭琳直接承認，為照顧歲男孩獨，還特解釋，“爸爸其實沒主跟老師求，但老師顧部兒子，只成績波，管好壞，還刻通們。

樣待遇單獨，只政府作，級別得過，老師都特別注。”

　　“們都沒……”概就屬于歲男孩復雜態：既希望能認自己放讓自決定事，但旦真被父母忽略，又顯得些適應。

　　“。”鄭琳就言簡賅，“得能處理次考試考砸樣事。對，”，“些都哥告訴？”

　　“得針見血。”顧正嘉血表示。

　　鄭琳笑笑，著自己兒子，底稍稍嘆。

　　樣也好，就跟自己次樣，總選條。略些苦澀，選條，以后兩個孩子也比較好吧……

　　將本記本事徹底埋底。

　　些事，最好刨根究底。

　　點點，從里顧沉舟面拿面打話通警跟，很，數輛子幾個區，顧沉舟直接轉向，朝京條。

　　還回著自己剛才接到話。

　　“顧，讓們跟終于。”

　　“們跟到彭母親今郊農貿里跟個挑女碰面。”

　　“個女帶著墨鏡，，很謹慎，們只拍到對方背側，雖然材并完全相同，但從對方半張，們懷疑個女就施珊。