肯定能買，至還能幫司望買。

過肯定幫買，蘇留當期活費。

“麼樣，還得習慣嗎？”

飯后，蘇老師塊洗碗。

老師負責打泡沫，就負責用清沖洗。

分得當，作愉。

期，老師面以師份問幾句。

蘇禮貌克制回答：“習慣，勞您魏老師費。”

“都成，們也用費啥。”老師笑，“正好，幫們很忙。”

“幫到忙就好。”蘇笑。

老師沒孩子，伴侶魏老師都男性Beta，借助任何科技段提，沒法自然擁屬于自己孩子。

老師們得也，命里終須，命里無莫求們座銘。

蘇得似懂非懂，老師等再些紀就。

個紀，還處“求”階段。

求司望男朋友，也求著世帶因果。

好老師，求什麼都理。

蘇稍稍放。

老師夫夫倆都本士，擁超包餃子技術，連帶著讓蘇也些皮毛——單純包，剁餡面，還能到。

“頓都餃子，膩吧？”老師還切問句。

“您全包肉餡兒，麼膩？”蘇賣乖，當然也事實。

著實挑，何況還各種肉餡兒瓷實餃子。

“娃娃好養活。”魏老師也跟著打趣。

蘇本還位算熟悉副面頗為拘謹，但塊包幾頓餃子后，就以塊酒劃拳。

當然后就被老師制裁，蘇負責洗個碗，魏老師負責打掃個子。

總，蘇半輩子過得還算運。

至遇到很好老師，從候到現。

也遇到司望，個很。

其實也沒比司望幾個，但蘇直對印象都個留著寸向好。

現好起，擼把，蓬松柔。

蘇把司望信封放專業里，候總能翻到。

奈何信太，翻幾遍就能背。

就麼惜字如嗎？

過雖然蘇跟司望很話，也很話，但也比司望話得瓷實。

廢話，半句藏半句，言由衷。

真話便談，談起灑灑，壞。

何況倆系名正言順，麼都見得。

就連博智慧如兩位老師，都歷經波折，惑才起。

更別提們兩個窮得連識經驗都貧乏。

“平課都見獨獨往，也麼社交，太呢，好歹也社。”

“社問由與之系而，接，自然也到。”

蘇領教導，回復老師，也沒很孤僻。

“平跟老朋友得。”

嗯，非常，同張種。

蘇沒過跟任何柜，怕予教導待如親子老師。

約也沒過能司望久久。

畢業肯定就分。

因為各奔程，因為成業。

跟蘇塊，司望成。

而如果司望成，司望爸媽肯定得撕。

蘇距過司望里打話（幫司望付半話費，得到個旁權利），為司望爸媽套老刻板觀咋舌止。

還特司望父親語調侃過司望，以司望相貌釣幾個Omega肯定話。

司望，頓飯都沒搭理。

蘇也，自然曉得自己占著戀份調侃，讓司望別，種對司望尊也對自己自。

很認真跟司望歉，并保證以后玩笑沒沒。

司望沒即接受，把送到宿舍，才皺著子勾勾：“原諒。”

司望個很。

讓忍。

蘇自己概趁虛而入，才把麼司望占。

而司望懵懵懂懂，癡癡傻傻，竟然甘愿鉆圈套。

“寒假打之余，也注作息，保。”司望信結尾板板正正。

“祝。”

。蘇也呢喃。

真該買個，然句，都趕準準點。

第55章 番2.5

期，象。

以及買。

司望蘇交換聯系方式，自勝當始編信。

“省省吧，條信毛呢。”蘇笑著制止，“另打話按算，越費越。

”

提到司望馬就蔫兒：“啥候能賺兒呢？”

L個，難免帶些許L音。