迷迷糊糊啃司望兩，權當作補償。

些，沒沒。

兒還課堂，懶散神隙瞥見斜后方司望認真側。午后陽映照，司望瞳孔染漂亮。

兒又回到，司望牽著條繩，園落葉林里，繩很，們隔得很，留神繩纏干，擋們。

兒又們臨別酒，們纏綿于旅館，榻扭曲成急流漩渦，們陷漩渦里，卻被流越推越。

兒又幾們塊到老師拜訪，司望杯酒就，稱兄弟，直問為何總到們屆畢業后，才級更件件設施。

部分都于司望。

部分，于個被放記憶匣子里，已然褪顏故。

概到。

現司望也，表很乖。

蘇翼翼挪袋，試圖司望肩膀減壓力，結果別抬摁：“別。”

到司望很，呼吸也稍顯局促。

“噩？”蘇問。

司望音啞：“點好預。”

蘇起從老師回，司望又接到里話，當司望沒應答什麼，只神凝：“盡回。”

蘇以為父親病危，兩積極幫回w票，但執把蘇送到Z再回。

“病危，病得到控制，以接回臥休養。”司望解釋，“媽個太方便照顧，而弟弟妹妹又互相推辭。

”

“就又打，拜托們保姆先照顧著，等把送到，再從Z回w，到底什麼況。”

“太回。”蘇敏銳指。

“。”司望也坦然，“其實到就，回也麼個結果。”

“總歸趟，爸病麼久。”蘇。

司望自嘲：“也逃麼久，假裝無事。”

蘇摟，兒也。

“，就直接換乘吧，作話，概點能到w。”蘇。

“嗯。”司望，眉微蹙，“待兒。”

“。”蘇慰，“如果邊展順利，也盡回。”

麼處理某件事候，司望選擇將放置角落。

倒也作為，而自己。

作為當然作為，父親病，，方方面面妥帖。

但，也確實沒，直拿作忙敷衍，就松回。

而后也已經順利職，回趟算難事。

至母親個報平話之，都滿滿只跟蘇嶺，沒過回趟。

傳統樸素德觀，典型孝子，媳婦忘娘——男朋友忘爹。

過司望，似乎也再對樣德觀譴責產慚愧疚理。

些慚愧，也就麻。

現自己無論到種程度，都還免被挑錯處，最后也只能躺平放棄，任爾。

次回事結束，至還起紛爭；回也解決問題，只因為被良挾持得已妥協。

相比于獨自承擔沉世蘇，司望得自己很候只個懦夫。

害怕被指責，害怕背包袱，害怕能面面俱到，害怕被個子并無所能。

所以過自.殺。

弟弟廠打卻被領班惡標記，妹妹得為額彩禮放棄師范錄取通嫁于.暴.男，父母見縫插針跟打話訴苦廠買斷齡補貼沒放到位、弟弟妹妹又省盡從里拿。

司望遍遍慰，遍遍歉，遍遍方設法。

遍遍著只，才帶所苦難。

友從縱躍后，司望便始斷斷續續著同個。

見自己站滿臺，面粼粼反。若，入變成尾魚，魚記憶只秒，麼就忘記作為些為難、疚恐懼。

同也忘記，作為點點難得。

后站累，到臺邊緣，晃著兩條腿，候爬棵老，遒勁枝干，也樣晃著自己腿，等待暮籠罩，爺爺奶奶荷鋤歸。

滿，落司望肩膀。

其實w從沒見過，對印象自語文課本課文雜志。

以及對蘇，息信息素。

到蘇，樣境便如戲謝幕般迅速消退，怕睜旁空無，也似乎能得到些許慰。