”

　　……

　　林恪絮絮叨叨堆，野只點：“們區還挺復雜。”

　　“復雜嗎？能從到習慣吧，”林恪困惑撓撓，線教里掃，撞撞野胳膊，“直著。”

　　野已經，專注著本：“李斐裘駱。”

　　從入階梯教刻起，們就著。

　　兩個目含義復雜，其都樣。種嫉妒與甘交織目，好像非常愿臣于，卻又得認同力量，以至于自尊都受挫神，至帶著點敬畏。

　　里允許釋放精神力，但僅僅只憑借直，野便察到目含義。

　　“們倆啊，回，應該太好吧。”林恪笑嘻嘻，“過們。”

　　往旁邊指，落處另個。

　　個落單哨兵，面孔，似乎沒入考核現過，察到們目，沖們挑眉毛，個帶點痞笑。

　　“，”野忽，目仍落李斐裘駱，問，“為什麼？”

　　隱隱答案，只過求證。

　　“好吧，，”林恪嘀咕句，“麼帥，居然得。”

　　野線轉過之，只托著巴，尖吧唧點，劃條線：“李斐裘駱，簡單啊。”

　　壓音：“，就無老虎，猴子稱王，們子過得滋潤著呢。”

　　野沉默語，只抬著，示繼續往。

　　對于種事，林恪向都愿細，當興趣，湊到邊，：

　　“本呢，族培養們，就為讓們軍里嶄角，為族爭，然，干嘛們，就們匹配訓練？還為甩別度。”

　　野：“以為們傳統。”

　　入輛列，僅李斐裘駱已經匹配哨兵向導組，其實還很跟相熟同伴起，只睛，都能們系匪，匹配成功只遲事。

　　“什麼啊，們才沒種傳統，”林恪嗤之以，“，現還沒到適，就套。”

　　野從到腳打量遍，緩問：“什麼樣？”

　　林恪定定秒，忽然笑噴。

　　“吧，現輪到問個問題？”

　　林恪笑得倒歪，把拍肩膀：

　　“麼，現空操朋友？”

　　拖音調，著野語，：“需哨兵。”

　　“話誰？”林恪挑眉毛，笑得格曖.昧，“嗎？”

　　野著，好像忽然對面紋理產極興趣，本正經：“忘。”

　　—

　　鈴響起，教里歸寂。

　　教官腋夾著文件夾，從，掃教，音肅穆：“課。”

　　后，無質屏悄無息展，字清晰浮現方：論哨兵與向導配格斗（實戰演練）。

　　字剛現，教里就響起陣嚎：

　　“吧，又實戰？次完課，回疼。”

　　“誰讓運好，抽跟李斐組？回好好抽簽，問題。”

　　“格斗最菜，肯定又沒向導愿跟作。”

　　……

　　，教里吵吵鬧鬧，還站起，準備始搭檔。

　　“麼辦？”林恪撞撞野肘，“池老師。”

　　野抬起，神里帶著些許困惑：“又麼樣？”

　　“哨兵池老師麼？，等跟誰搭檔？”林恪指掃，壓音問，“還能跟別搭檔嗎？”

　　野所以著。

　　“哎呀，就，都池老師過嗎？”林恪點著急，“再跟別搭檔，就算臨匹配，也排斥反應。”

　　把抓過野面，翻到其某頁，示自己。

　　野，課本字著：哨兵向導守則，結絕對1V1，旦匹配成功，選擇結，哨兵與向導靈魂將為，無法再與匹配。

　　面標注著字：基于結特殊性，請各位員嘗試臨匹配，到最適自己搭檔，謹慎選擇結對象。

　　林恪邊絮絮叨叨：“始以為準備個橫掃千軍，沒跟，還搭檔，就綁也得把綁匹配交流，好，都沒跟別試過，就把哨兵選好，萬匹配度更呢？”

　　“，”野，后后現林恪誤解，解釋：“樣。

”

　　“啊？哦，”林恪絮叨戛然而止，點好撓撓，“樣，哈哈，。”

　　野斜，沒沒尾：“教真。