“！”翎抗議。

“以以。”師嶸滿答應。

“公主能講話。”瑞幸災禍欺負哥哥，“太優雅。”

第60章 盒子【完】

翎將卷軸攤，幅依次掛展架。瑞提著兜奶茶過，：“辭哥今嗎？”

“。”翎，調卷軸位置，“歪嗎？”

“歪，正好。”瑞，掏杯奶茶遞翎，“消消暑。”

京算炎，蔭涼習習，翎吸溜冰奶茶，盯著自己腕，沒沒冒句：“，胖。”

“辭哥養得好。”瑞，衷為哥哥幸福到興，到柯熠辭，調侃，“辭哥回沒戴圍巾。”

追溯到個柯熠辭過，翎送親織圍巾。為保，翎特選用最粗羊絨線，針織圍巾起沒器精致。平均零度陽，柯熠辭戴半個，逢便，麼對象織圍巾。

個央都13臺主持柯熠辭個靈巧對象。

任嫻隨鬧騰，底線準戴圍巾錄節目。

倪方俐則拖著李箱藏拍國境線，堅決接受柯熠辭精神荼毒。

“哥回織個毛線褲。”瑞，“辭哥呲咧嘴樣子。”

翎笑著拍妹妹肩膀，迎面被柯熠辭摟懷里，邊響起撒嬌音：“沒？”

輪到瑞呲咧嘴躲，翎認真回答：“。”

“嘿嘿，”柯熠辭親翎，“得飯。

”

周，兩幾乎沒麼見面，翎忙著畢業答辯，交各種文材料。由于材之類都放里，翎沒空跟柯熠辭起，如膠似漆侶得分居周，柯熠辭，班如墳。

飯？翎摸摸柯熠辭腰桿，似乎真清減，：“飯。”

“咱們湘菜，訂好位置。”柯熠辭，“兒記者攝像過拍，自己講？”

“。”翎點，再像半樣畏縮，雖然講話仍些流暢方，但已經好充分理準備，講解自己作品。

幅卷軸主題“雛鶴扶”，換羽、勇、滑翔、青霄，活靈活現展示鶴個階段。第幕青霄，面點由鶴轉向燈繁華，鱗次櫛比亭臺閣，淡墨描崇峻嶺，成群結對鶴扶搖直，堅定奔向方。

從主題到容呈現，就翎格，寓刻且通俗易懂。翎堅持認為讓懂并所，創作者成功之處，比起陽，更傾向于雅俗共賞。

“懂，等于，”翎面對鏡，笑得靦腆，講話語卻直，“。”

柯熠辭站旁邊，驚訝挑挑眉毛，瑞嘀咕：“羽句話得罪片。”

“哥以跟過個老師，”瑞，“老師性格比較惡劣，故用各種概糊弄買，哥特煩。”

“怪得。”柯熠辭，“藝術就該點脾。”

結束采訪，翎提著包準備展館，柯熠辭：“用守著作品嗎？其都待。

”

“用。”翎信，“們，得懂。”朝妹妹揮揮，牽起柯熠辭踏館。

“？”柯熠辭。

翎問：“，嗎？”

“。”柯熠辭。

“媽，”翎從包里掏個盒子，“個。”

柯熠辭著絲絨盒子，冒個議猜測，：“……”

翎把盒子收包。

柯熠辭睛直，：“唉別啊，打。”

“。”翎故吊胃，抱緊包，目方，“們，。”

“？”柯熠辭汽，“為什麼？”

“護照。”翎，“買票。”

通常柯熠辭規劃游玩線，好脾翎全程跟隨，次顛倒個個兒，柯熠辭得鮮趣。從翎回到租，打柜拿護照，遞翎：“然后呢？”

翎當著柯熠辭面，訂兩張本京票。

“周。”柯熠辭，“幾？”

“。”翎。

為什麼？柯熠辭滿問號，翎，只得悻悻飯。

今周，柯熠辭掰著指數子，艱難熬到周，像陣沖任嫻辦公：“老板，請假。”

“幾號？”任嫻問。

“周。”柯熠辭，“郵件郵箱。”

“，兒批。”任嫻。

翎仍央實習，只過周舉辦畢設展，順理成章請假忙畢業事，以及神秘盒子。

“決定？”師嶸。

翎點，握著母親禮物，：“應該，全。”柯熠辭個分能忍耐，刻到，卻直告訴翎，失眠、炫耀保護欲，雖然很，但也讓翎擔憂。

抑郁緒仿佛埋種子，點點事便破而。