”

　　“別呀，丁老師，麼能沒什麼呢？幕好像還很。”李華眉毛挑起，“自己親媽還著讓別收養，就嫌貧富毫無孝嗎？種誣賴好事真點兒也稀奇！”

　　陳妍原本直角落，尷尬旁，兒也忍拉拉李華袖子：“嫂子，還老師麼吧。”

　　“妍，現咱們修烈還醫院躺著呢！當娘都疼，親媽疼啊？種精神穩定危險分子就能跟孩子們個待著！丁老師，們也什麼胡攪蠻纏文盲潑婦，除修烈醫藥費也訛們，但種問題必須除！”

　　從神作也能，話里“文盲潑婦”到底指誰。

　　未婚子事對張鶴確實丟，尤其今為壯勢，們張只們，還順便拜托旁支兩個男，見云眠提起事兒，們登得個張楣都被張鶴玷污似，只無，向張鶴里也幾分鄙夷。

　　張鶴被們麼著，也敢再刺激云眠，怕再什麼該話，只急：“斯尋精神沒問題！丁老師。斯尋孩子，性格又好，習又好，麼問題？！主任！們孩子真很優秀，們能因為回……回，就讓！”

　　事實張鶴里已經由自主接受臧修逸跟云眠法，自從次云鬧，個乖巧兒子性子就變樣，雖然別里還個性格向，只習乖孩子，但張鶴里現里到底忿。

　　能麼辦，斯尋親兒子，害丟，總能再害連也，被當成瘋子。

　　副臨受命處理檔子事兒，已經被群胡攪蠻纏吵得都炸。

　　平又主抓成績，對尚斯尋根本沒什麼印象，被張鶴抓，也只能憑借經驗猜測：“青期孩子本就敏，尤其像尚斯尋同性格麼向，最里真太事，導致孩子理健康受到響，也能，但位放，們配們孩子好理輔導，至于究竟什麼況，咱們還得醫法。”

　　李華畢竟也任職，就算友，也好著駁副面子，只能暗暗諷刺句：“鄭得沒錯，咱們得對全負責，檢查好，得真沒問題才能回課，然誰敢讓孩子跟種起。”

　　張鶴干巴巴回應：“管麼，們好好孩子著著就成樣，們也很責任！”

　　最怕就們種論調，副見話，趕忙：“沒注到庭問題現，們定責任，但庭問題畢竟也們隱私，如果們瞞著，跟老師溝通，們也很難及現問題。”

　　副能麼群里端個領導范兒，就證也從堆里挑，就剛才云眠番話雖然至于讓猜事龍脈，但也能件所謂事對于張鶴個丑聞，正謂打蛇打寸，確實正張鶴害。

　　張鶴幾個本計劃跟起訛詐親戚也啞，除罵罵咧咧也別理。

　　云眠與目沉臧修逸對，都們話已經成功把件事瞞過。

　　云眠過被叫問個話，現話問完，也就被丁漸麗請。

　　雖然現們還沒討論最后結果，但云眠已經，管于名譽，還些成名譽，件事最終只事化事化，然后漸漸被遺忘。

　　直等轉過廊，到步梯旁邊，云眠才得雙腿，識往旁邊抓，正好攀扶歷寒盡。

　　已經被汗浸濕。

　　壞事果然理負擔，就算只以其之還治其之。

　　“如果話更瘋狂？”云眠突然回，慌張，“院以后殺吧？平只媽跟姥爺！”

　　歷寒盡暗自使些力，握肩膀，種方式無形讓被攬著里更穩些。

　　攬著云眠作柔，神卻冰無比：“，現瘋，被醫院里，。”

　　云眠卻還敢確定：“真嗎？萬今真只沖……”