希望對方介。些忐忑。

站，終于鼓起勇，盯著豆粒般鈴，用力摁。

叮鈴~叮鈴~女孩般清脆鈴響起，平流過無痕幾秒此卻顯得格漫。

正等著，忽然害怕起直子主，就倉促，望著自己腳。

腳，撲撲帆布踩拖得锃亮反面，縫里縮著卷臟兮兮枯葉，被捂得昏昏欲。

著破枯葉，好容易卻又，忍暗罵自己粗邋遢。怕主到，忙撿。再抬起，面緊閉已打，個而極具魅力男性軀，吸取線。

從沒見過樣男。即便，也打理得絲茍，完美修裝緊緊包裹漂亮，腳蹬對棕皮，尖隱隱反。

至能聞到男撲面而、卻清雅擾，點點混入息，勾柔臟。

才桂園都應質：成熟穩，帥，與個“窮巴佬”格格入。

登羞面頰，盯著男修直褲，結結巴巴：“您、您好，、……”

男音從偏方傳，錯，似乎隱含笑：“好，婁子健先麼？請。”

居然稱“先”？也太抬舉……

臊得更，，腳都往擺，只能局促盯著玄柜，問：“需、需需……換、子？”

“必。”男領著米，又親為倒杯茶，氤氳微笑，“婁先必太過緊張。簡歷，就已拿過含量頗獎項，相信對于習，定番得。次勞煩過，只過熟悉彼此，順便……”

正著，鈴再次響起，男微笑挑眉：“呵呵，真巧。”

見男起，婁子健慌忙止，示自己就好。男也推拒，施施然，翹起腿，優美尖空點兩。

婁子健越，越得超自己認范疇。既完全像男，又扯女，宛如類群第種分類，雜糅各種優勢元素。

正神定著，，登神歸位：站著女，個雄赳赳話罵打，又個？

等等！女現里，剛剛通話對象正……

婁子健愣愣回，望著定神閑品茗，還悠悠沖邊望，招呼“？吧。”男，又向同樣驚得無話女，驚濤駭浪。

麼，就女“男鬼”，如果能女面好好表現，消除歷 偏見，概……就能真正得到作！

仔細回方才士表現：除拘謹些，似乎沒什麼問題。而現，只表現儒雅從容師范，再撥撥鏡，裝作為業熬雙、富模樣，興許就能成功……

正當準備矯揉造作，女忽笑，諷：“就，從都種鬼樣。

”

驀愣，向穩男。只見撥弄茶盞，悅泠泠響。女連諷帶譏，也，只：“吳女士，嗎？”

女哼：“免。”

男又向，笑吟吟問：“麼樣？”

“，當然最好，最好。”女淡，“沒別事，就先。”

“個午飯嗎？”

“沒必。”

扔句，女就匆匆。婁子健望著倉促背，略愣神，還。

為什麼只，位吳女士就？難“次考核”嗎？

還，里男站女對話容，點奇怪，但信息很，因此能得真實準確結論……

婁子健默默運轉，然剛扭，就見男何到邊，而且越越，最后把逼到板，沉凝。

雖兩相，線平，但，婁子健總敢直男。非常奇怪，畢竟自打始，就只別被環閃瞎，敢直份兒，沒成，自己也獲得類殊榮。

此就敏捕捉到男線，又如羞澀姑娘般，垂避過。然并妨礙象男目逡巡流連，至為此羞滿面。

“婁老師。”男忽喚，音沉喑啞，帶著，“請問，庭教師，最、最鍵個務……什麼嗎？”

最，最鍵……對考驗！烈預，答案僅乎窘迫當，更聯系理未。

于苦冥，謹慎答：“……定期幫助令媛回顧錯題，并完善維導圖？”