”松樸實解釋幾句，又：“什麼盡管問，余俊遇害，作為同，也到很憤，希望們警方能抓到兇。”

　　擺畢業照，松，幾個階段同錄都好好珍藏著。

　　崇著張泛照片，到第排位置余俊。

　　很瘦，即便面對鏡，也沒笑。紀，就副事樣子。

　　“余俊得同嗎？”崇指指余俊旁邊同樣瘦男。

　　各個拍畢業照規矩同，按，部分隨便站，站起系錯兄弟或者姐妹。

　　松，皺著眉搖，“印象，們也沒好。余俊誰都得，們如果調查過庭，能就媽媽……”

　　“嗯。”崇：“母親事。”

　　“候懂事，而且們鎮子又，都熟。”松：“就老別，余俊媽媽，雞……唉，話難，但當們都麼，們些孩兒吧，也就樣。記得父母還讓余俊起玩著，其能也麼跟自己孩子交待過。”

　　崇：“所以余俊當班被孤狀態？”

　　從到初都被孤，所以育之后，余俊選擇利用自己，換取男們保護與支持……

　　“也完全孤吧。很同因為從爸媽兒話疏，但們班主任很好，因為余俊事，過班委們很次，導們，致就能因為個、父母，而戴著鏡。

”松撓撓，“所以還余俊。們文藝委員還教著。”

　　崇再次向照片，“班委都些？”

　　松挨個照片指，“文，常久，李朱，曾，周建，蘇猜。”

　　崇問起們況，松竟然每個都能。

　　“們畢業麼久，還聯系？”崇。

　　“怕笑，挺。”松靦腆咧嘴，“們都從寰鎮，根起，隔幾就組織聚次，雖然，而且越越，但還繼續組織。”

　　崇：“從沒聯系過余俊。”

　　松嘆，“樣。們剛到謙幾，每個寒假暑假都聚，但余俊候就們劃清界限。尤其之后，直接告訴再聯系。，挺讓同從寰鎮搬過。”

　　崇又：“還沒誰余俊況相似？”

　　“嗯……”松向照片，過幾秒：“！”

　　崇眉壓。

　　個余俊同被侵犯男，很能余俊樣，選擇再與代同接。

　　“蕭。”松指著站余俊斜方男，“以性格其實挺好，得秀，女起玩，們男同也能玩到起。但為什麼級還級，突然就像變個，話，反應也特別。”

　　崇問：“事？”

　　“沒。”松很確定：“什麼事都沒。班主任也對勁，還專讓問過況。

沒病，父母也沒鬧婚。”

　　個性格朗男孩，為什麼突然之變得沉默寡言？

　　難蕭就罪另位受害者？

　　穩妥起見，崇又問：“余俊段沒課，還沒印象？”

　　“經常課。”松又：“過麼問，記得蕭倒請過很段假。”

　　之，崇終于提到寰鎮，“對當寰鎮包、印象嗎？”

　　“操！”松聞言竟然爆粗，“提到們就！”

　　崇：“詳細。”

　　“們鎮過女童被侵犯事，還止起！”松憤憤：“私，報警，但沒證據，些又，最后之，包拍屁股，壞姑娘名！”

　　“止起？”崇陣惡寒，原余俊位份尚確男并唯受害者。

　　“真！事太！”松著緊握拳，“里當還，慶幸男孩，男孩事。段各各戶都把女孩兒盯得緊緊，就怕事。”

　　過觀現觀同。

　　被盯其實止女孩，還男孩。

　　而事實若與松所況致，女孩都被們識保護起，麼更能受傷害便些被忽、得清秀男孩。

　　比如只公婆余俊。

　　剛接到個案子，崇沒到牽幼童被侵犯問題。

　　，樣事因為各種各樣原因被掩蓋，作惡者逍遙法，受害者背負切。

　　后，侵犯幼童已們認最饒恕罪孽之。