”

　　柳至秦：“相信判斷。”

　　“柳哥，相信很盲目啊。”

　　“嗯？對向很盲目嗎？”

　　建職公里，川邊靠結部方，所就倒閉，但至今還沒倒閉——鋼。

　　過川第鋼公司子弟，后劃撥，由教育局管理。鋼本就師資力量，沒鋼資支持后，比。但個方確實又需所，些打者無法將孩子送其條件稍好，只能選擇鋼。

　　幾，鋼接連爆老師虐待、猥褻丑聞，被改好幾次，更加蕭條。

　　但即便如此，仍將孩子送。

　　鋼教還幾修，個園都顯得老堪，，但園邊院墻因為施直接被推倒，直沒補。缺麼子，就算得嚴嚴實實，也沒什麼義。

　　級1班班主任騷擾女童，被除，班主任毫無責任，混子，也混子。別班都午才課活，1班才節課，就被告以自由活。

　　除個別，其余窩蜂教，操打球，隨處瞎逛。

　　級孩子正需約束候，“自”、“自制”還沒們識里形成確概，缺乏正確引導，很選擇習，而同起玩耍。

　　班主任百無聊賴回到辦公，始用追半劇。

　　然而只半節課，就見面傳陣吵鬧，男孩也女孩，且喊越越。

　　耐煩皺起眉，放，朝戶。

　　接個班之后，經常課放們玩，叮囑過好幾回——打球以，游戲也以，但能吵鬧，因為其班還課，誰吵鬧，誰就回教作業。

　　孩兒皮皮些，但老師話敢，從沒樣叫喊過。

　　班主任站邊，見操邊坑邊圍著很，些女拉著，驚恐萬狀，至奔摔倒。

　　班主任忽然得對勁。

　　，個男孩音清晰傳過，“真，真嗎？”

　　派所民警聞訊趕，拉起警戒帶。但由于難以管理，現民警趕到就已經失控，坑被踩得糟，坑也全被帶。

　　兩具狀態古怪尸裹滿，難以辨認本面目，暫只能確定男女。

　　坑量痕，度將尸臭斷蒸騰。

　　“奇怪。”位民警：“們麼胸腹都被剖過啊？”

　　另試探著剖處按壓，驚得連退好幾步，“好，好像沒臟！”

　　派所分局接到命案，通常法即報，而確定者份，第步就失蹤者DNA數據庫里比對，若比對，則其DNA數據庫里繼續比對。

　　兩具尸份當午就確定，正失蹤王霞張旭。

　　警呼嘯馳向，梓得馬趕到現，斷汗。裴則比淡定許，后排邊，拿余斜。

　　“居然里！居然！”梓抖著腿，“兩具尸同現，次真針對教師連環兇殺案沒！但兇為什麼拋尸拋尸，非現拋尸啊？”

　　“如果沒錯，兇受隊刺激。”裴比梓轉回子，將崇柳至秦對兇初步側，以及川警方建職帶調搜查聯系起，隱約其緣由，“嘲笑警方費力，尸根本警方搜查方。”

　　梓驚訝向面輛，“還擔麼等根本破案，沒到隊突然就。”

　　裴：“真笨。”

　　梓瞪向后鏡，“得個鳥？”

　　“反正以比得點。”裴哼，“瓜子，只能等別喂線索。”

　　“滾！”

　　“鋼名極差，過很事。”趕往現，柳至秦粗略過遍鋼信息，“兇將尸丟里，除炫耀，還表達什麼？”

　　“好老師與差老師。”崇捏眉，緊閉著，緩緩：“好老師被殺，差老師還好端端活著？”

　　許周得個激靈，“什麼暗恐怖故事？”

　　尸暫被轉移到分局，坑里片狼藉。

　　最先現尸孩被帶到崇面，個瘦男孩，還算鎮定。

　　據，另個坑比賽誰得，第個，到坑邊沒現異常，只聞到股沒聞過怪，助之后，才得踩到什麼。