們雖然紀，但已經辨識，老教師能惹，就以欺負。

　　經過段觀察，付俊現賈冰除教，似乎沒自己活，別老師周末肯定回里，賈冰如果錯過，則留。

　　次考試，付俊只比掉普通班分，次認為自己還麼好運。

　　其實并，更愿擠入實驗班，但乎父親面子，父親興，什麼便什麼。所以定留實驗班。

　　群里，往往優更容易優成為朋友，差與差報團取。付俊到20班之后，迅速與成績自己差章伴、王鑫越、盛打成片。期，王鑫越盛都掉到過普通班，后又先后回。每次到考試，就膽戰驚。

　　半個周末，付俊請鎮子里頓飯，拋個計劃——綁架賈冰。

　　“賈冰膽子，沒脾，敢對們麼樣。”付俊：“已經打清楚，次考試數卷，數拉分啊，只們逼透題，排名就穩。”

　　章伴憂忡忡，“萬搞砸呢？如果告訴級主任，們定處分。”

　　“能，沒膽子。”付俊胸成，“而且過嗎？”

　　王鑫越問：“們里？？”

　　“傻啊，麼能？”付俊：“鎮子邊個破廠，就沒，們到候把引到廠里，如果肯幫們，們就折磨。

”

　　章伴愿入伙，“折磨？畢竟老師。”

　　付俊巴掌拍章伴后，“膽子干事，還讓別嗎？”

　　盛里最壯，半玩笑將章伴摟，“老弟，都到麼，撤能嗎？俊哥都答應啊。”

　　速擬定好計劃。由于周，絕數教師回到里，賈冰旦趕，就落單，所以付俊決定周自習后實施計劃。章伴最像好，拖賈冰任務就交章伴。

　　周之，盛現賈冰冒，于趁著課，用眠藥換掉賈冰用膠囊。

　　切都得分順利，錯過賈冰昏昏沉沉入，掉入付俊等圈套。

　　“們里干什麼？”賈冰痛欲裂，皮幾乎睜，個回晃。

　　“冰哥，今別回，跟們個方。”付俊突然從包里拿把折疊刀，賈冰面比劃。

　　賈冰疲乏難忍，根本無法抵抗，掙扎過，被盛扛，帶往廢棄廠。

　　被扔，賈冰幾乎已經暈過，付俊著里幫子模樣，拍打，“冰哥，考卷子編吧？題定記得，，就放回。”

　　賈冰皺著眉，無力，“能。”

　　“嘖。”付俊笑起，“冰哥，勸敬酒罰酒。今敢把帶到兒，就必須得到考試題目。健健康康回就識相點兒，別惹興。”

　　賈冰摸，盛卻搶先拿。

　　付俊朝章伴遞個，章伴得，“冰哥，對起，就告訴們吧，們實掉普通班。”

　　賈冰失望搖，“們能樣，能幫助們作弊。”

　　付俊耐限，冒丈，“賈冰，個剛畢業得個什麼勁兒。今把題默，就別怪！”

　　賈冰自始至終肯松，雙方僵持到凌晨2點，付俊盛拳腳，賈冰被打得吐鮮血，失識。

　　“媽！”付俊罵：“犟什麼犟！”

　　章伴慌，“麼辦？定告訴主任。”

　　“再打！”付俊惡狠狠：“就信寧愿都肯題！”

　　耗到半夜，每個都分疲憊，付俊提議鎮里網吧打游戲，等賈冰過再。

　　盛被留賈冰，其余朝鎮里。亮盛個話打，自己只打個盹，賈冰就見。

　　“麼辦？”章伴慌得無以復加。

　　付俊也慌，作：“回宿舍，賈冰只個，沒錄音，沒證據，管什麼，們咬認就！”

　　回到宿舍，以為等待著自己級主任青，到，卻等賈冰失蹤消息。

第27章 無垢（05）

　　章伴等廢棄廠師苑約公里，掛富鎮角，過產化肥，就已經倒閉。川規劃“習”，沒將富鎮計劃，廢棄廠便直留原，像具無認領尸。

　　“們騎過，賈，賈老師眠藥，又被盛綁，都沒麼掙扎。

”章伴領著特別隊到廠附，像被恐懼愧疚拖步子，得越越。抹把，睛腫，嗓音哽咽，指著方：“們就從個。