”

　　崇翻閱著記錄，眉漸漸皺起。

　　施厘珍過世僅11歲，施厘淼當才9歲，事件距今已23。

　　23質記錄分粗糙，施厘淼錄，也施楊芳。但于施厘珍遭遇馬蜂襲擊后，只施厘淼個法。

　　“媽媽值班，爸爸送貨。姐姐，今里只們兩個，們油菜吧。，油菜田鎮子面，媽媽準們麼方。姐姐，怕，們帶仙，保護們。”

　　仙就姐妹倆娃娃。

　　“……好累，躺塊休息，姐姐陪休息，但更方。后到叫喊，到群蜂子圍著。哭，麼辦，敢靠，對喊，讓醫，到，迷，很害怕，但后還到醫。”

　　“……醫，姐姐沒。”

　　崇注到施厘珍被蟄，施厘淼叫醫之，隔5個。

　　5個里，施厘珍承受著巨痛苦，而施厘淼自稱迷。

　　施厘淼只9歲。個9歲姑娘，鎮子迷件很正常事，并且很緊張。

　　但事真麼簡單嗎？

　　施厘淼與父親系睦，曾回。姐姐過世23后，姐姐樣，背景里著漫遍野油菜。

　　姐姐丟失個娃娃，而尸被切又縫，像個血淋淋玩偶。

　　零線索似乎扣部分，但樣推斷卻讓寒而栗——施厘珍真于嗎？由某故促成？

　　“楊芳病逝證，也。”老李又：“當就得，個庭真禍單啊，女兒才，又個沒。鎮子，都默契，都提事，久而久之，都忘。現女兒又事，施子顛，也好，什麼都最好。”

　　崇問：“施厘淼里系似乎麼好？”

　　老李兒，點，“能因為女兒太吧，女兒直麼受注。當辦案，都施還個女兒。”

第15章 孤（15）

　　苑鎮面臨束鎮樣問題——青壯流失。施厘淼同齡很已經苑鎮活，到們件容易事。

　　崇略索，打算施厘淼過，里或許還留什麼線索。

　　苑鎮現已改名耀，園朗朗，正育課孩子們塑膠操練習接力，個個龍活虎。但若仔細觀察，也能現麼群孩子，們鬧之，著自己事，也根本融入集，還被集所排斥。其個扎羊角辮女孩站蔭，直注著嬉笑追逐同，幾次邁步子舉，卻終沒向們。

　　崇兒，向教。

　　教導主任退休，崇，許久才平復，“記得，還帶過，麼種事？”

　　崇搖搖，“您印象里，施厘淼樣？”

　　傳呼，教導主任站起，向戶。

片刻，往邊指指，“個女孩到嗎？”

　　崇，正之經過操到女孩。

　　教導主任：“施厘淼也從參與集活，就像樣。成績挺好，就性格過于向，話總著。孩很‘功利’，們邀請，們起玩，幾次之后，們就再邀請。”

　　崇浮現施厘淼“浮”作樣子，，已經徹底改變個。

　　又或者，改變只表象。

　　“還，見得掉隊。現施厘淼問題后，，還談過幾次，漸漸解到個問題。”著，教導主任嘆，“施厘淼就自信，自信根源什麼嗎？”

　　崇：“庭，尤其姐姐。”

　　教導主任些詫異，愣片刻，才點點，“，姐姐很候就過世嗎？”

　　“。”崇：“事實，除施厘淼，還向您解施厘珍事——如果您還記得話。”

　　“記得，記得。”教導主任：“帶施厘淼級，但姐姐施厘珍當個都很名，成績好，，性格活潑，很朋友。孩子其實很敏，也很脆，施厘淼麼個各方面都比優秀姐姐，姐姐還與同，從被比較，到現問題候，已經變得非常向、膽怯、自信。”

　　“嘗試聊，父母交流，惜，父母似乎麼。”教導主任皺紋，很無奈，“個代，很父母孩子理健康，們得只成績好就。