”

    “嗯。到里才現，客除，其沒誰潦倒得志。”崇嘆，“潦倒潦倒，句話叫莫欺窮。”

    “如果嫌疑活富，先個假設吧，假設好再倒推。”柳至秦，“假設剛才們到個女就殺害王湘美、拐陳韻，什麼理讓麼？”

    “正沒通方。個案子里，活相對富，事業相對成功，作案得。除非們什麼無曉痛處。”崇揉著自己后頸，脖子，“還先讓技偵對比兩邊監控吧，們現點鉆牛角尖。‘韻美’飯富，但代表沒符側，只們今沒遇到而已。監控里定就。”

    “也對。”柳至秦加速，“對，把娃接回嗎？”

    “？”

    “徐戡也挺忙。”

    “暫還放徐戡兒。邊什麼候能破案，忙完還得洛觀。徐戡娃頻，活過得錯，現們把接回，沒幾又送回，回折騰太麻煩。”

    “也。”遇到燈，柳至秦把斑馬線，“起洛觀案子，就痛。”

    崇脫而：“……”

    “”字完，便頓。

    柳至秦沒懂，“嗯？”

    “沒什麼。”崇向，復：“沒什麼。”

    柳至秦狐疑，直到回局，仍崇“”什麼。

    ??

    次，痕跡科沒能崇帶回漫現陌指紋，而面也沒仇罕指紋。

    李訓送報告，崇正技偵組監控，并到，“既然沒陌指紋，就本絕對問題。

嫌疑把交王湘美之，抹掉自己留指紋，同也抹掉能于其指紋。‘’戴著套，將放只王湘美能拿到方，王湘美得到之后，沒將交其。”

    “麼查？”李訓頂著兩個圈，副精神振樣子。

    “查些源比查條裙子更麻煩。”崇肩拍拍，“暫放放，集精力查裙子源。撐就先休息，沒事。”

    袁昊邊被沖泡得沒茶邊：“對，沒事！破案又只靠們痕檢，沒見們技偵也忙著嗎？，個，定等，案子啊，就破！”

    李訓子些糊，反應半拍，拿起袁昊茶杯灌，嗓音啞：“，先瞇兒，什麼事直接叫。”

    崇見都些飄，擔兒撞到，索性將送回痕檢科。

    就兒夫，技偵邊就鎖定個。

    袁昊興奮喊：“隊！，倆同個？”

    數個顯示屏呈定格狀態，每張面里，都個矮?男。

    從“韻美”拷貝回頻里，穿著、直筒牛仔褲，腳雙樣式普通板，神緊張處張望，揀菜，就比其客更。監控范圍，唯個沒同伴客，等餐過程，向。

    而“炬育才”提供頻，穿著襯與褲，拿著角尺、文件夾數次從教廊經過。

    “補習班老師？”崇雙撐，兩緊盯顯示屏。

    “樣子。”袁昊：“正王湘美所數補習班教。如果就嫌疑，個老師，把漫放王湘美斗，簡直太容易！”

    崇另個顯示屏，“陳韻30號失蹤，王湘美26號失蹤，27號遇害，29號現陳韻里。”

    “以麼認為——殺害王湘美之后，將目標鎖定陳韻？”袁昊問。

    崇站直，支著巴，眉緊鎖。

    同點監控里，男子呈現同精神狀態。

    “炬育才”，著潔，精神錯，斷笑著與廊打招呼，儼然名優秀教師。

    而“韻美”，變得邋遢而猥瑣，幾分賊眉鼠。

    為什麼張望？誰？

    到，難陳韻？

    監控沒拍到陳韻。29號，陳韻也許沒到里幫忙。

    但即便如此，男子為也夠怪異。

    并且，唯現兩邊監控里。

    “馬查個。”崇當斷：“張貿，趟‘炬育才’，把個帶到局里。”

    ??

    陸區青藤，午課操，園里播放著音。

    級班班主任邢善正拿著哨子，站隊伍方，面帶微笑糾正班作。

    很，今才26歲，雖然矮些，但官清秀，級最班主任，受。

    別班主任，梁架著鏡，見誰得好，就呵斥，指著臺領操員：“打起精神！別麼！腿胳膊麼回事？沒飯嗎，啊？”