凌晨航班往往，數都掛著疲憊，之提過林就顯得精神飽滿很。

站接探探，神也挺謹慎，直等見蔣澤，林才笑容滿面迎：“，咱們回吧。”

蔣澤帶李也，林順把李箱也拿過，然后仔細蔣澤疲倦神。

“用班吧？”林問。

“嗯，休息。”蔣澤。

林接，林才告訴。蔣澤第反應拒絕，確也用，另個還讓林兒得好。

過林很堅持，蔣澤也就由著。

而蔣澤此刻得承認，當到到些等待著朋友或者親或者戀，到也個林等自己，無比讓到愉悅又慶幸事。

林推著拉桿箱，像個秘：“阿姨之，讓專留夜宵，如果餓話，以回點再。”

如果現周圍燈亮而且往，蔣澤都抱著林親幾。

回個概帶受變得愜又美好。蔣澤伸林袋揉，：“們先回。”

往，林爸盼個林回候轉就到。

對林既著蔣澤分別又始，也著真正挑戰，馬展。究竟蔣澤繼續異還能夠就此起，就。

林雖然也點壓力，過實打實麼久，底過壓力。

林叔林爸超已經經營起，比以鎮些，平常兩個剛好能夠運作起。

今林從S回，本林叔過接，林爸讓，堅持自己，林叔也就只能讓。

林爸提個鐘就，站站巴巴等，直到林，見自己親兒子第句就：“瘦！”

林爸滿痛，林則驚：“瘦啦？”

即便S每都稱，也確斤，但總斤，現個分之，好像差別也太。

林爸點，又：“沒事兒，今爸爸就讓叔好，咱們補回。”

林堅決抗拒：“夜宵，瘦點。”

林爸著自己胖胖兒子又巴尖，還嘆，并且妄圖勸誡林：“胖胖好啊，瞧著福。”

“虛胖虛胖，容易病。”講理講過，林干脆用殺锏，“反正夜宵，誰夜宵就。”

林爸沒什麼太怕，就怕自己兒子興，。

當保證：“好吧，咱們以后就夜宵。”

等回到里林叔見個消息，頗為，又反復林確定：“真？”

“真。”

林斬釘截點，自此迎個沒宵夜期。

剛剛送批，成績謂異常慘烈。

們第名也就剛過本線，距本線更著萬千里距，老師們別提喪。

而林們批以后，所希望就都寄托們。特別已經穩定級第且成績甩第名很林就成顆閃鉆，基本所任課老師目都跟狼見羊似。

種氛圍里面，林僅自己抓緊習力，旁邊也得加油打勁。

班主任也再次打起作算盤，幾就特打話林爸習緊任務，里面也配孩子習。

林爸嗯嗯都答應，過等掛話，答應就樣。

麼，但凡個希望子女成材，都用督促孩子習。起碼林班主任麼。

完全估計錯林爸。

林爸班主任林候得麼辛苦，就疼難受，里還管班主任暗示示繼續督促林習話啊，都得林搞個休閑娛條龍，見林就換個游戲。

林邊作業邊蔣澤頻候，就把事兒。

“爸現盯著，著，沒半個就喊。”林角顯示，點半。

蔣澤邊處理作數據，見話笑，然后：“們周末補課吧？”