王：剛院邊蓋完章，現務蓋章，保留籍續比象麻煩。

    典禮只部分老師參加，園切事務都還正常運轉。

    但宋斐能理解，為什麼保留籍？

    聯之沒帶李，著旦辦完個保留籍續，就馬？之后里？干什麼？

    宋斐完全蒙，瞬無數問題，幾乎擠爆袋。

    好王賣子性格，直接盤托——被錄取入伍。

    瞬，群被問號震驚表刷屏。

    相比之，王卻很平。問理由，也沒個所以然，就句描淡，。

    正主都麼坦然，伙伴們也就漸漸咋呼，始逐送祝福，什麼越越帥啊，塊腹肌啊，軍啊，美好期盼琳瑯滿目。

    王只表，文字，頗種笑而語采。

    表彰環節結束，典禮回歸保留環節。

    什麼領導始講話，相比老，顯然套得，也冗得。

    宋斐得犯困，掏正群里吐槽，卻剛好碰王條微博鏈接。

    其伙伴收到提示，也紛紛掏。

    點鏈接，現官微。

    條微博沒字，只顆，以及張配圖。

    第張赫然們留廣播里信，而后面張，也都信，并且全A4，全以“親同”為。但點圖，信具容就馬空什麼都。

雖然主旨都圍繞“并孤單，全同與連”，表達方式相徑庭。

    比如宋斐勉算作貧嘴勵志派。

    第封直接就狂暴吶喊派。

    第封細膩煽流。

    第封細節操作帝，至講到麼系牢固軍用繩結，直接旁邊示圖。

    第封抽象派，字像像又像，實捉摸。

    過就像所信都“親同”樣，所信落款也都“威武屈求班”，區別只于宋斐們1&2，后面3、4、5、6……

    官微注，但條微博面留言量卻分觀，且還持續增加。

    猜測信份，研究第封信容，當自己宿舍見廣播，其女很像傳院院，至，還記被某個聒噪音喚傅熙元馬維森。

    然而漸漸，些討論都被淹沒。

    源源斷留言始刷同句話，隊形就像閱兵式方陣，隔著屏幕，都能到勢如虹，音震——同，驕傲！

    作者話：　　，應該還剩3個番哈~~~~(づ￣ 3￣)づ

第116章 番03《別無恙，級》

世能抵抗創傷只兩樣，魘——, 級又始報名。

    雖然病毒爆被斷考試同, 根據系統記錄, 本次直接申請即，免交報名費, 但對于英語苦宋斐, 點慰根本無法磨滅考試本帶理。

    客觀講，宋斐渣屬性完全靠自努力——努力傻傻, 努力課溜號，努力放自。

如若然，至于淪落到后列, 畢竟也憑本事考。

    但，英語苦屬性, 絕對與俱。

    很英語好同都能理解語文好, 英語卻爛事實。因為些同，者語共通之處, 剩無非就背單，記語法。

    宋斐承認自己單量夠，但就算偶爾遇見篇部分單都得懂，到最后也能領悟馬牛相及, 真無法言喻傷。

    所以最后考候，也揮錯其幾科兜著超常揮但仍然讓淚目英語分數，才驚險過所分數線。

    而入，放松其科目同, 英語干脆徹底擱置，每次期末，都英語老師用惻隱之送過及格線。

    然而級閱卷老師就沒麼藹。

    宋斐至得，見自己糟糕作文之后，老師定還倒扣幾分緩個教育者憤。

    于次次報名，次次考試，次次慘忍睹分數，弄得愈挫愈頹。

    戚言曾見識到令指考試分數后，信誓旦旦幫攻克難。當然后面事就無需言，雙勞燕分，唯級笑。

    尸潮爆兩個里，宋斐曾無數次過，只能度過災難，定好好習，向，珍惜里每寸。

    事實也確實樣。

    課積極往，字漏，聚精神，課先作業再，絲茍，故。

    戚言對此很悅。好幾次宋斐圖館自習里著著，就里怪怪，抬，準男朋友老懷慰神。