”

　　“什麼事？”岳朝郢問。

　　穆瓊：“老師，霍抓到個諜，宏也們組織員……當然個消息并定準確。”

　　穆瓊麼，只提岳朝郢，沒到岳朝郢之后，表當即沉。

　　岳朝郢當交官，簡直個j-i,ng兒，自己兒子問題，就現，因而現到穆瓊話，刻就原因。

　　兒子，定真諜。

　　岳朝郢：“穆瓊，幫跟霍，就定好宏。改，還登拜訪。”

　　“好。”穆瓊答應，同也松。

　　岳朝郢樣子，顯就岳宏問題，樣，也就用太擔。

　　穆瓊午，就，岳朝郢等，卻自后院。

　　午教導兩個候，直都讓自己兒子跟著，畢竟兒子什麼都懂，跟著只添麻煩。

　　但午，都親自教導自己兒子，自己兒子講理，讓。

　　過今，岳朝郢沒空跟自己兒子話，過，就讓把岳宏邊兩個叫，然后解雇們。

　　“先，先求解雇們。”兩連連求饒，自己艱苦。

　　跟著岳宏，個錯差使，拿得，活兒還累！

　　岳宏也點難：“爹，能趕們！們跟著起！”

　　兩個，岳宏腹，現被岳朝郢里，全靠兩才能聯系面，才能盛希通信。

　　“已經決定，們必須。”岳朝郢，又向兩個：“們每個元，們以別處活兒干。”

　　岳朝郢答應個元，已經非常錯，但兩個還直求饒，岳朝郢干脆就讓把們趕。

　　接著，岳朝郢又叫個自己從俄國帶回，馬俄國仆，用俄語讓對方盯著岳宏，許岳宏，為保險起見，還讓把岳宏個很院子鎖起。

　　岳朝郢麼，為讓岳宏跟些本徹底斷聯系。還打算以岳宏名義，表些反文章，如此，岳宏自然能跟些本斷干干凈凈。

　　而樣打算，并沒告訴岳宏。

　　邊腹被帶，自己被起，旁邊還個語言通俄國壯漢直盯著自己……岳宏越越怕。

　　岳朝郢，已經份？

　　岳事，穆瓊并清楚。

　　從岳朝郢，并沒傅蘊，而拜訪幾個識淵博。

　　然后，從些里，穆瓊就得，清朝末候，就已經漢字注音，以此認漢字漢字。

　　當然，些注音并拼音，而像國英文，“apple”面標個“阿婆”樣“注音”，用本國文字標注漢字。

　　此，候政府，已經理樣注音方法。

　　穆瓊得些，又對照自己現代候過資料，也就具況。

　　民國期，現由國注音方法演變而韋氏拼音，政府至推廣過，只種注音方法并好用，流傳也廣。

　　于就現……國用樣注音國名名之后，國某些文者竟然懂，什麼況。

　　至后世鬧很笑話。比如當民國邊個物，國作者自己候，用種拼音名字，但后世翻譯本候，竟然個誰，直接音譯……

　　就連孟子被麼折騰，都成“修斯”——當國個者本，里面引用孟子句話，國者又將翻譯成文，翻譯候以為“修斯”國個名，同樣直接音譯……

　　毫無疑問，樣注音方法，太適。

　　如果以，穆瓊希望以點推廣漢語拼音，但漢語拼音推廣并容易，尤其個連廣播都沒代，僅如此，還像標點樣，篇文章，就能將之全部解釋清楚。

　　漢語拼音，麼，都先教部分才！

　　同，還個問題，就拼音，其實得很般。

　　并沒系統過，都讓教教，雖然拼音，但后沒麼鞏固，漸漸就忘些，等英語法語之類，對拼音就更熟悉。

　　當然，到拼音，拼，但讓完將拼音全部，母韻母認音節全部標注，卻點困難。

　　過，其實也必，就拿個完方案。