”另也。

　　“句用當真巧妙！”還。

　　好幾個都得釋，但也個歲男子巴掌拍，：“些都什麼糟！文章幼稚, 還嘩眾取寵弄些怪模怪樣句，把老祖宗傳都丟！”

　　“什麼怪模怪樣, 再好過創！”戴鏡：“若只抱著老祖宗傳, 能步？老祖宗胯戰馬，敵得過炮？”

　　“老祖宗何好，若非們些胡折騰，世也麼！”

　　“若沒們些老頑固, 世定然清許！”

　　最后，雙方竟爭執個。

　　老板候，戴鏡都捋起袖子，副跟打架樣子。

　　, 很步認識額，脾都麼樣。

　　“諸位消消！”老板連忙撫起眾。

　　跟戴鏡爭執本就落, 現臺階，當即：“今之事計較，若再讓碰見……”

　　戴鏡又捋起袖子。

　　忙迭。

　　著，戴鏡向蔡松：“刊，買本！”

　　“好！”蔡松應，又：“先，里還別刊物，也？”

　　戴鏡聞言，又：“些拿！”

　　蔡松當即拿幾本希望報。

　　拿著，就忙迭起。

　　之教育刊，還空叫好，現希望報《百后》，卻得渾然忘，什麼都記得。

　　而蔡松候，卻跟老板談起。

　　很，便，也分。只跟們京總相比，分著實些。

　　老板直買賣，見識廣博，將蔡松帶，當即表示們愿代理兩本雜志京津售賣。

　　每本雜志還各訂萬本，便已經過幾期也——希望報教育刊雖曾京津售賣過，但作為分鋪老板，也過兩本售賣盛況。

　　蔡松當即簽約，只得趟對。

　　雖，但子通，以后就源源斷！

　　穆瓊接連忙幾。

　　盯著些孤兒，總算讓些孤兒活正軌，同也識到，原先，些孩子能因為干活太累掉事，根本能。

　　些孩子流浪，朝保夕飽，還遇到命危險，因而，只讓們糊信封況，們無論如何都。

　　們反而很擔把們趕。

　　教們數數，還簡單加減法，些得孩子就很焦慮很害怕。

　　便燈個最活潑，討好同，也變得勤很，再敢偷j,i,an耍滑。

　　穆瓊見狀挺興。

　　而最讓穆瓊興，霍孤兒院已經始打基，還招募些員。

　　霍至還帶著其個，專趟。

　　被霍帶到穆瓊面，個，胖乎乎男，名叫懷。

　　“穆瓊，底，以后孤兒院建成，就由管，現讓先跟著。”霍對穆瓊：“什麼活兒，盡管讓，就鍛煉！”

　　“對，穆先，事盡管吩咐。”懷著穆瓊，睛笑得瞇成條縫。

　　“們起努力。”穆瓊朝著笑。

　　穆瓊起初以為，懷應該霍底掌柜兒子什麼，所以才紀就被委以任。

　　但很就識到自己錯。

　　午平完之后見到懷，正好空余，就把自己記錄本拿，懷介紹孤兒院些孩子。

　　然后就現……懷竟然很字認識。

　　震驚已，霍為什麼排麼個連字都認全當孤兒院院。

　　莫非過之處？

　　穆瓊抱著樣態懷聊聊，就現懷并無術，相反懂很識，顯過。

　　至于，懷著著約摸麼用國文表達句話，竟然起英文。

　　穆瓊被驚驚。

　　仔細問過懷，才懷父母被帶國勞，從國，過英文也很好，倒國文直沒：“剛回國久，正國文，麼……見諒。

”

　　“先什麼見諒，恐怕懂很識，都懂。”穆瓊。毫無疑問，霍對孤兒院并，相反，其實非常。