“同。”班推推鏡，“完全復制童話沒什麼，們干脆從物形象面突破。”

　　“！著當姑娘又們！”王翔宇憤憤平。

　　“、姑娘主角啊！好！”李建達湊到王翔宇跟，擠眉弄，“個好！回個品演女男回被很女微信！”

　　王翔宇瞥李建達，將信將疑：“真？沒被微信，逮著揍！”

　　“肯定！”李建達拍拍胸脯，“爸爸從騙！”

　　張瑜云兩，將本子拿過，翻幾頁：“既然沒異議把角，登個記。”

　　最終結果：姑娘辛德瑞拉——王翔宇、查爾斯王子——何、繼母特里梅夫——岸、父親——后座伙兒、兩個姐姐——王倩倩、劉芳芳、仙女——林文玉、侍——李建達、旁——張瑜云、夫——倒數第劉鵬華。

　　林文玉：“沒錯誤，沒話就討論排練排吧。”

　　等到課，些已經排，林文玉復印幾份劇本分，并約定個期抽節自習到沒教排練。

　　岸瞥自己臺，算，而刻，而何，臺卻挺。

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　　習匯演兩件事，接段里，班倒沒什麼精力像以樣玩鬧，卻依然非常鬧騰，至比以還鬧騰。

　　個，班教都杵著幾個同。

　　“等等。”第排伙兒伸棍子攔準備同，“雀鎖喬句什麼。

”

　　“與周郎便。”

　　排伙點點，揚起棍子讓，然后又放，攔個王翔宇，“錳酸鉀制取氧化方程式。”

　　王翔宇將昂：“2KMn4=加=K2MnO4+MnO2+O2↑”

　　排伙兒豎起拇指，再次抬起棍子。

　　“嘖嘖嘖，辛德瑞翔就厲害啊！”李建達揚眉。

　　王翔宇：“調調，也就比厲害麼點。”

　　“！叫幾個廁所！”后座伙兒突然沖教，差點兒就把排伙棍子撞斷。

　　喘著粗，扶著肚子：“劉鵬華蹲廁所候遇到仨班，個吼過，讓們幾個過撐撐面！”

　　“艸？”王翔宇刷站起，“們能輸！讓們受受識正真音量！”

　　“能忍！也！”

　　很，浩浩蕩蕩群男從班。其班瓜群眾見陣仗，以為干群架，連忙跟著過瞧鬧，到廁所候，支隊伍已經塞廊。

　　各班瓜群眾期待目，群干仗分子刷刷掏，喊起《赤壁賦》。瓜群眾差點被操作驚掉瓜。

　　呆里面蹲坑名班同差點沒站穩滑坑里。

　　匆匆趕廁所老師擠，分破罵欲望，但群班鬧騰分子現肝寶貝，況且們堵也打架，習啊！種損害們積極性為隔就被批評。

　　于位老師只好憋著，語教育們頓。

　　班群霸個以第次群傻子對，被群傻子幼稚操作震驚到，幾還咽，于帶著群到班始嚎《騷》。

　　呆教班同當就，站起就捧著霸對嚎《周忌諷王納諫》。

　　音撕裂肺，棟同都爬瞧對神仙班級吵架。

　　周旗儀式，站旗臺語暗示班班孩子些，班級叫板，雖然吼課文，但打擾到其同。

　　班班同表示自己愧疚，當就相約放后巷對吼課文。

　　自此，僅尋釁滋事次數銳減，還掀起陣用文言文吵架、挑釁潮，每巷都滿為患，班級得已排起隊，或者辟吵架點，至從侶里奪課余操。

　　領導對此表示欣慰，節省段操逮侶其老師搓麻將。

　　習以種怪異形式蔓延著。

　　☆、第 44 章

　　絢爛燈，禮堂臺漂亮姑娘們扭著腰肢，背景音震欲聾。

　　王翔宇捂著朵后臺得非常投入。

　　“王翔宇！別！抓緊換化妝！”林文玉扯著嗓子沖喊。

　　“好好好。”王翔宇站起，睛卻還直盯著臺姑娘。

　　“誒哥們，別羨慕！們定把化得比們還性！”李建達拍拍王翔宇肩膀，蹲王翔宇邊。

　　“特麼當沒過姑娘？”王翔宇轉，見李建達鎧甲愣，然后伸敲敲胸甲，撇撇嘴，“玩兒居然板？太劣質吧？”