“都李建達組織！們就擔事兒才跟過！”王翔宇痛疾首，“真太胡！麼都得個千字檢討才能認識到自己錯誤！”

　　李建達驚愕瞪睛向王翔宇。

　　“就！得好好！”后座伙兒真倒數第附。

　　“們麼個攔個？？”班主任得將指從王翔宇點到李建達再點到后座伙兒倒數第，“還解們？考墊底還竄唯恐班級！們幾個挨個打話請！”

　　幾個縮著袋敢再吭。

　　放完狠話，班主任轉，余瞥見著林文玉邊女，頓，最終還沒什麼，邁著步子。

　　點兒，畢竟兩個女孩子平乖乖巧巧，成績也錯，但現臨期考，標桿候，犯錯就得同仁。班崽子們笨也很團結，就浮躁得很，以還，鬧騰點也就算，現都準備考，候嚴厲點兒打壓們。

　　待班主任，旁垂直袋吭林文玉迅速抬起：“媽呀！嚇！還從沒過檢討呢！”

　　語居然還夾雜著絲絲興奮激。

　　“麼著還挺興？”李建達，張還忘拖王翔宇，“以讓王翔宇歷史參考參考，過檢討都到以！”

　　王翔宇忽然到自差等優越，巴抬：“檢討資源堆！絕對誠懇到老班老淚縱橫！”

　　后座伙兒表浮夸抱腿：“神！幫幫！”

　　“們建個群分享交流吧！”林文玉提議，但又突然起什麼，偏對邊女笑盈盈，“羽話幫吧！到候就照著，站旁邊，咱們還以組個誠懇檢討姐妹組～”

　　羽笑，頰浮酒窩：“沒事，能。”

　　岸本還得挺煩，請其次，主班檢討點拉面，但現著群傻子張羅著分享資源、副興致勃勃樣子，岸突然又平。

　　似乎也什麼事兒。

　　岸瞥何，見何也剛好。

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　　第，班教講臺就站著排，們挨個著里檢討，音忽忽、抑揚頓挫，表認真誠懇、悔當初，讓面班主任欣慰直點。

　　班主任轉環遍班級，見座同們都得分投入，著反響相當錯，滿笑沒睛。

　　全然群沒班級群里賭局，賭誰錯字最。座每個同都豎起朵，緊盯著公布群里文稿，怕漏數個錯字。

　　后座伙兒被投得最，掏全副塊投第票李建達。

　　檢討伙兒得相當，字頓、字正腔圓，怕自己塊打漂。

　　班主任都被股認真勁兒打，差點兒就放棄請。

　　最終檢討以何錯字最而落帷幕，岸賺得盆滿缽滿。

　　期考還差，全班突然又爆個習潮，像打雞血般埋習，連個廁所排個隊都單。

　　據士透，潮源于某李建達廁所釋放自候忘將緊，過同班同好幫將掩居然見李建達坑背單背得忘！

　　被抓包李建達話捅王翔宇蚊帳頂貼貼滿古以及數公式，每嘴里著躺，其實每都伴著些識點入眠德為。

　　此等背著偷偷習徑另全班恥，痛斥李建達王翔宇同始紛紛效仿，僅將本抱廁所、飯堂還把頂蚊帳貼得滿滿當當。

　　夸張陣仗宛如考即，廁所飯堂總能見幾個沉迷習班同，們擠飯堂鶴雞群。

　　據某夜里同公共廁所，控燈滅候正打算清清嗓子咳兩，就突然見隔壁嚎嗓子“能辨雄雌”，嗓音叫個洪亮，驚得倒霉蛋差點踩坑里，頓便全無，只沖回將《蘭》背個遍遍。

　　事兒傳后，其同廁所紛紛拿起自。公共廁所經常現文理對著吼政治課本化公式詭異面。

　　自此全掀起習潮，都老淚縱橫，還特個級議將部夸又夸。

　　惜臺沉迷習，都沒抬，個兩個活像個莫得習器。