蘇軾托物寄懷,借孤鴻形象步加“幽”形象。用虛實法使幽孤獨寂寞形象更加具化。此境也景交融、物。
闋承接闋,專孤鴻,個特鏡,對孤鴻象特、特。孤鴻驚恐,懷幽,揀盡寒枝,都肯棲息,只得歸宿于荒洲。托物比興,借孤鴻襯托,正蘇軾此此刻與處境照。
“驚起卻回,無省”,直接描自己孤寂境。孤獨候,總張皇顧,回尋覓,什麼也沒到,隨之而更孤獨,種被孤獨包圍鋪蓋,躲也沒個處,只能顧自憐。
州蘇軾何嘗樣種呢?誰能理解孤獨寂寞世界呢?州,音難覓,蘇軾邊連幾個朋友也沒,苦悶無法宣泄,連個傾訴對象也沒,孤苦難耐之而。
“揀盡寒枝肯棲,寂寞洲”,兩句孤鴻寒枝,揀盡寒枝肯棲息,只好落宿于寂寞荒洲,度過寒夜。
以象征法,匠獨運通過鴻雁孤獨、驚恐、回選擇棲息之作神,表達自己貶謫州期孤寂處境潔自許、愿隨波逐流境。
蘇軾此處境境與孤鴻何其相似,以擬化法表現孤鴻理活,把自己主觀加以物化、具化,顯示超藝術技巧。
回顧蘇軾貶謫州經歷,因為受到誣告入獄,又被貶謫到州。作最后兩句審自己處境,神似孤鴻,驚鴻甫定,兩句又托物寄懷,寓。
營造象,構建章
面過,首片營造個夜、缺掛疏桐孤寂清氛圍,樣氛圍象烘托。作片現象:缺、疏桐、幽、孤鴻。些象以其獨特豐富蘊含,結起,共同映射處孤獨寂寞驗。
該第個象缺。國古典文最常見象之,所帶藝術染力豐富彩:表達唯美境,如“掬,弄滿”;表達真摯,如“,涯共此”,當然還表達,如“舉望,故”。
首《卜算子》,缺除表營造環境氛圍之,還其寓。參照蘇軾州處境,其實蘇軾被貶謫州就流放,戴罪之,加之親友,以陷入。缺象傳達蘇軾處無以復加落魄困頓。
該第個象疏桐。疏桐蘇既季節表征,又容易讓產種聯。疏桐就梧桐,別名青桐。古典神話故事文作品,梧桐經常與鳳凰并提,如國最總集《經·雅·卷阿》句:“鳳凰鳴矣,于彼崗。