旬，已顯。

　　鳶，跟著洪縣賑災已。

　　對于洪縣排項活計沒絲毫滿，科舉，最后還為百姓。躬實踐永于談兵。只褚若貞對此以為然，對鳶寄予望，希望鳶兩后院試之后試都連奪案首舉成名。

　　現鳶忙于些雜務，褚若貞便擔對自己過于自信，因此驕傲自得，放功課。

　　除此之，現楓林先府著，鳶現府，院，褚若貞里，難免親疏區別。

　　里滿，讓幾個捎話鳶，又怕些對鳶個師弟太好，肯話。最后狠，干脆自己跛著腳，瘸拐鳶。

　　鳶正縣衙，替洪縣謄救荒縣志。

　　褚若貞到縣衙，鳶剛完張，起活腕。見到老師，驚，忙迎過見禮。

　　褚若貞本肚子，兒見鳶個瘦兩圈，由先疼直叫：“麼？瘦沒！洪鈞飯嗎？”

　　嗓喊，衙役們紛紛過。過褚若貞很望，何教諭又舅子，因此只笑笑，便又都各忙各。

　　鳶哭笑得，連忙先把哄著，拉到里：“老師，幾得很好，只事些，候午才飯，還沒過午就又餓。”

　　幾歲紀正能候，飯量，個也竄得。

　　褚若貞轉過打量鳶，見雖然瘦些，個確也些，由哼：“放著功課，干力活，容易餓嗎！”

　　鳶：“……”

　　“什麼呢？”褚若貞又往。

　　鳶把縣志拿到邊，將遞褚若貞，解釋：“洪縣令將些子備荒救災事宜記錄。以代賑部分，縣尊將記錄冊壯災民編成戶，分組歸各田主佃戶，田主每佃戶米糧。剩余老之流則分別排廠等。”

　　揚州再富也經起麼空，更何況后續推，洪縣果真遇到阻力，但舍粥事其各縣便都抗議者。奸商抬價事也。

　　府次倒把，見洪縣賑災卓成效，便如其承諾，讓其方效仿都縣，該舍粥舍粥，該募就募。洪縣壓力才些。

　　只事事打陣，未免更加謹慎些。今便為以代賑事。留鳶替處理文作。

　　褚若貞接過翻，又放回子：“次洪鈞應對得當，以代賑也算兩便。”

　　鳶點。揚州次置效果乎料好，就連洪縣擔米糧問題也沒現，群災民消耗顯而易見得很。鳶對此到慶幸，由笑。

　　褚若貞卻話鋒轉，凌厲向：“洪鈞縣縣令，職責所。鳶，現，又什麼？為，才本業。

如今只剛過府試，著入仕官還差得，就縣衙些。麼，以后打算入朝為官，還就洪鈞當個馬卒？”

　　鳶見到褚若貞，便得老師者善。褚若貞便，能親自到縣衙，肯定。

　　饒所準備，也沒料到老師話如此直接，罵到。

　　鳶頓漲得通。

　　褚若貞繼續：“奉承神童，但神童也方仲永之流？科舉如逆舟，則退，現如方仲永般，被環謁于邑，習，如何成！”

　　“老師！”鳶見褚若貞夠嗆，忙教訓，老老實實，“錯。”

　　褚若貞著。

　　鳶次習實干經驗，況且，自從制科考試后，也確打算繼續參加兩后試。

　　褚若貞卻打算，褚若貞，只懈怠，無疑習。

　　對位負責老師，確忍。

　　鳶恭恭敬敬，揖到底：“根基，志堅，讓老師失望。現錯，謹遵老師教。”

　　褚若貞平息兒，對鳶態度倒分滿，里哼，仍板著：“回院，以后無事得。”

　　鳶稍猶豫，就頂褚若貞咳。

　　鳶：“切都老師排。”

　　本還試探褚若貞對推舉參加制科考試態度，但，褚若貞態度已經表現成。

鳶問也，褚若貞里壓根兒沒讓參加制科考試。