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　　鳶微微蹙眉，正什麼法從子閃過，就褚若貞：“鳶，過。”

　　鳶回神，忙把糟法撇到旁，起席，到老師面。

　　張御史樣已經飽，兒正拿布巾子擦，問：“鳶，幾個問題問問。”

　　完將布巾子放旁，正：“考試儀征縣府試題目？”

　　鳶得奇怪，但仍如實：“回，過，儀征縣考題為‘又《康誥》曰’。”

　　張御史：“若讓以此為題作文，得？”

　　鳶點：“得。現嗎？”

　　“現還用。”張御史成胸，派坦然，暗暗點點：“只問，此題割裂，即便也取巧為之，對求問并無益處，莫面浪費。”

　　完頓，又接著問：“如果讓再篇‘湯之盤銘曰’，得？”

　　鳶拱：“得。”

　　張御史又問：“若以‘康誥曰’為題呢？”

　　鳶淡淡：“也得。”

　　“好！”張御史連連點，笑：“如此，官便放。”

　　褚若貞見狀，斥：“鳶，還趕緊謝過張替主持公！”

　　鳶就里，但仍老師話揖，謝過張御史。

　　張御史卻：“必謝，也只到些傳聞，若府試蒙受之冤，官主持公也分之事。”

　　完嘆，見鳶疑惑解樣子，解釋，“此次府試，儀征縣個考答卷跟模樣。”

　　“模樣？”鳶皺眉，遲疑，“兩縣考題雖復，但題目并完全相同。

以文章破儀征縣題目并適。抄也沒用。”

　　張御史到反而驚：“料到抄襲文章？”

　　得鳶被樣陷害候已經夠震驚，府簡直無所用其極，但更讓驚，鳶竟準備！

　　鳶苦笑著搖搖：“只猜測過，兩縣試題復本就容易引事端，若買通差吏，取旁文章為己用，顛倒，似乎也無法解。”

　　因此答題候，將文章句稍作番改，樣若抄襲自己，同樣文章對儀征縣考題，便“侵犯”毛病，無法被取用。

　　樣，對方至無法正將篇文章占為己。

　　府除非藏起自己墨卷，讓永消失。否則經貼，都能誰答卷。

　　張御史驚著鳶，過許久終于反應過，連連嘆：“紀，辦事竟如此周密，倒令官自嘆如。”

　　罷，又處謝蘭庭，對鳶，“府試初選，儀征縣考鬧府衙，蘭庭將眾勸退后，抓幾個面善問話，其個歲老童，主供買通差役，調換試卷，抄襲文章作弊事。”

　　鳶得愣愣，由也謝蘭庭。

　　麼巧？正好就抓？

　　“現作弊老賊就都縣縣衙牢里。如今就等府試結果，如果府試成績問題，洪縣即提審老賊，為主。”張御史，“次從蘇州過，為張師兄事，應老師請求，等著府試結果。

嘛，個院？”

　　府確個院，但如今已經漸漸被別侵吞。院掌教等反客為主，鳩占鵲巢，至將捐田租也占為己。

　　鳶拱：“回，里沐院就玲瓏旁邊。幾父將院借士子們之所。幾漸荒廢，分痛惜。因此將院收回。”

　　張御史點：“桂提已經跟過。桂提原院試著操辦院事宜，但聞揚州，便將此事托付。但院經營頗費力，徒膏，選聘，考課……些打算如何經營？”

　　鳶沒到院事能提解決，之著急操辦個，就因為自己對院管理并熟悉，現自己還沒考完童試，怕忙過。

　　但現跟師兄們組建文社，文社集便需點。而后文社漸壯，如果慕名而，投入褚先，現乃園也夠用。

　　乃園只常用便個問題。

　　鳶笑笑，向褚若貞，“父，如果院能夠收回，愿聘請褚先。院便為乃園址，至于院雜役，徒膏等事宜，里也現成壯仆用。”

　　院自己田，其除府投入部分，還周圍富戶捐贈，田每租交鹽商典商利息，樣連帶本至能兩千子收入。

　　因此院以拿聘，脩脯，程儀等豐報酬，各位師兄以及后師弟們也膏，宿伙院全包，必為計犯愁。