質疑鳶案首名副實。”

　　府：“案首墨卷已經貼，通之處？”

　　馬兜鈴搖：“文章確好，只懷疑兩篇文章非鳶所。”

　　洪縣微微皺眉，旁：“縣試巡分嚴格，鳶更連座位都未曾過，何代之？”

　　“回老師，鳶若作弊，未必到考。事先先請捉刀代好，只默也定。”考縣試后，洪縣便科童老師，因為馬兜鈴改稱呼，態度也分恭敬。

　　洪縣卻，往步斥：“爾等懷疑官提泄題成？！”

　　“敢！”馬兜鈴袋，連忙稱錯，“萬請擬題猜呢！”

　　擬題猜能性很，其考試之也都致猜題目，先幾篇，就運。

　　何見其敢言語，洪縣又被蒙騙嫌疑，橫，干脆列：“老師，也話。”

　　府何列暗，位面，鳶必定完。

　　洪縣見何，態度也緩很，忙：“何話請講。”

　　何叉：“等并非為難公子，只科，公子確與私傳物品，被到。”

　　話，只眾“嗡”，果然如此表。

　　洪縣忍遲疑起，鳶跟私傳物品？對鳶始終將信將疑態度，又格何，因此鳶，令何到面：“此事當真？”

　　何到最面，依次向桂提府見禮，最后：“也馬等所。

鳶考試，從扔樣孟仁，當已經交卷，兩位正卷子，因此曾注到。”

　　言之，跟兩位考官沒系。

　　馬兜鈴跟另兩話紛紛列，都稱自己親所見。另還忘鳶考后就呼呼，后就孟仁傳。

　　原本站最后孟仁此事似乎還跟自己，刻站直子，伸伸朝，努力支棱著朵。

　　唯鳶從至尾神沒絲毫變化，仿佛眾討論得并樣。

　　府已經等及，刻：“鳶，如今眾都肯作證，何話？孟仁受挾，幫？”

　　也便厲訓話。

　　鳶直到，才點置信神：“，……如何得通？”

　　孟仁此才如方般，：“各位！冤枉！”

　　完從群最后提著步著，到鳶邊。

　　提著已經惹得眾側目，此站定，才現太，腰松松垮垮也就罷，袖子擺顯然也許。

　　孟仁又唱戲似抖抖袖子，泫然欲泣：“！好冤枉！縣試當，才好稿，毛竟然命嗚呼，棄而。當即從，又自己凄苦苦數，如今嘔肝無，慟難捱，哭泣半。正，神……”

　　“好啰嗦！”府唱戲似派本就耐煩，啰里啰嗦半，忍，“只消承認鳶否與私傳物品便！”

　　孟仁“啊呀”，凄然：“！從何而，里？只當神仙所贈。更何況若公子所送，也只本抄，沒抄本理呀！”

　　原先到鳶孟仁之傳，本能決定鳶沾，倒忽略先后順序。

　　孟仁若本正經辯也就算，偏偏唱嘆，搖晃，后面力稍也得清楚，由悶笑起。

　　府漲，待訓斥著，就見孟仁轉朝鳶揖，：“原公子暗相助，公子助留名，乃真君子也！”

　　桂提自始至終便旁觀，此見孟仁僅文古，事竟也趣之，由哈哈笑：“君子之，錯。鳶，君子亦惡乎？”

　　“君子亦惡乎”自《論語·陽貨》。子貢問孔子，君子也憎惡嗎？

　　桂提當眾問個，顯然借鳶之敲打眾童。

　　鳶無奈笑笑，只得順著桂提：“回宗師，君子惡。惡稱之惡者，惡居流而訕者……惡孫以為勇者，惡訐以為直者。”

　　其最，當然厭惡“居流而訕”——位置處級而誹謗位，“訐以為直”——攻訐卻以為正直。

　　何等，無變。

　　如今除非們能證鳶確作弊，否則自己就背“訕”“訐”惡名。

　　桂提淡淡點，徑直向何，“何，案首墨卷之，？！”

　　何暗暗驚，并沒跟過，洪縣極古文，因此孟仁文章排第并得，案首墨卷！