種扣方法又稱之為“翻”。

　　褚若貞完后便點后悔，本就刁難之嫌，個謎面似乎得難點……里正琢磨著，就對面鳶微笑：“斗膽試，繞殿爛美，逐字相對應該，環繞、宇殿、壽、、梔、燦爛、嬉美。再取諧音，真謎底為‘還予授子之燦兮’。”

　　褚若貞猛然震，瞪著。

　　麼能？自己才！

　　儒童們更紛紛傻，連話都。

　　先題，們連題目都沒懂呢，鳶麼就答？至們連鳶答案都幾遍才。

　　鳶倒們猜測，原本也極為伶俐物，無論制烹茶還雜耍玩，都就，再就精，然也得“揚州第紈绔”稱號。猜燈謎也算玩之，到候只往自己玩個推，倒也理所當然。

　　過番謝提議猜謎，為何，鳶總對方從始就幫助自己。

　　褚若貞也期轉幾轉，完全翻轉。雖脾好，卻極為才，否則也館反而子事。鳶番表現，以證才敏捷，塑之才。

　　放先恩怨，再鳶雖著錦玉，但質頗為雅淡，隱隱玉臨之資，由暗惱自己之麼沒。

　　褚若貞里通，當即撫掌贊，著對鳶：“為師胸狹。

差點損失以為良才。從今起，以隨社課。誰若欺負，告訴為師便。”

　　儼然副認真收徒架勢。

　　儒童們還從未剛剛震驚回過神，話又驚，面面相覷起。起宗更漲，欺負鳶，指名警告嗎？憑什麼？自己爹堂堂府！

　　起宗正憋屈，就面：“先，社。”

　　褚若貞愣：“何？”

　　“社。”鳶目亮，眉隱隱藏著絲傲，拱：“跟先制藝，考科舉。”

　　“還沒，就著？”褚若貞皺眉，“若真參加，從現始先把《》《經》通，再跟股也遲。為師保證，后參加縣試，定能。”

　　鳶到，里由苦笑。之所以著急今縣試，便因為現都縣縣令個才之，且阿諛奉承府派。萬今吏部考，位縣令被調，誰任如何？

　　事如事，今參加縣試無疑最適。

　　現提跟褚若貞制藝，只為縣試掩護，到候只需力吹捧褚若貞教導方，便懷疑。

　　褚若貞見鳶顯然贊同后科舉，疑惑：“老夫當也歲過童子試，歲舉，雖才士。現紀，又富，完全以踏實求。麼，還等及嗎？”

　　“等，也敢等。”鳶遲疑兒，才緩緩，“次歷經難，，后雖經神醫解救，但到底無法復如，命數未，又如何舍得荒廢？更何況，猶如著衫脫袴，者只事事全力以赴，才徒留遺憾。

”

　　褚若貞已經從解變成理解，繼而轉為贊嘆。自己佛法，此鳶紀就能番悟，倒些慧根。

　　鳶也算難，必后福。

　　褚若貞里到欣慰，正答應，就面嗤笑。

　　鳶抬，就見之位模樣極俊指尖纏著半截柳枝，悠哉哉踱步，：“都淡，還執著于功名？”

　　作者話：

　　ps：環（繞）宇（殿）壽（）（）梔（）燦（爛）嬉（美）=環宇壽梔燦嬉=還予授子之燦兮

第7章 神醫到

　　堂里眾神各異，暗猜測份。

　　面也轉過，喊：“蘭庭。”

　　恍若未聞，只披著清苦，至鳶面，笑。

　　鳶得抬眸，與對：“公子，某該混等？”

　　故曲解，對方竟也微微頷首：“樣也錯。”

　　鳶：“……”

　　“若歷經難，世事無常，更應肆而為，只圖自適才對。若淡，則該驅除俗，皈依佛。”欺靠，饒興趣著鳶睛，“仕途最為艱險，功名乃惡業。依謝某，公子番慷慨陳……”

　　鳶問：“如何？”

　　謝蘭庭抬起，嫩柳枝指尖繞幾圈，如玉染碧，然而過瞬，柔柳條倏然彈，竟如利箭般直直戳向鳶面。

　　鳶急轉，竭力控制自己形，只盯著謝蘭庭睛。柳條堪堪貼著尖，至能受到細微絨毛被戳癢。