個都各處挑，，管馬廄，玲瓏巷制調回……個個都次個好，因此無言言無盡，爭著表現自己，如此又個辰。

　　鳶到后已些力支，但仍聚精神各廝回話，暗暗記各處名系，又默然觀察們為舉止。半過，府里況，各物好利益系，已全然被編織成張清晰又嚴密網，記。

　　讓將最后個廝送，正問鳶點什麼好讓單獨，就見鳶蒼靠塌，血全無，睫緊閉，額巴也掛著細細汗珠。

　　里驚，驚慌喊，卻丁被鳶拉。

　　“沒事。”鳶略喘息兒，徐徐睜，卻沒沒吩咐，“問問老爺，社先嗎？退事如何？”

　　里能放得，邊擦汗順邊慰：“退也沒什麼，爺還得養，本也沒。”

　　“讓就，只乏，礙事。換蓮蕊伺候就。”

　　鳶神分復雜，，又，“還，今縣試？擔保嗎？候塊問問，順告訴老爺，參加縣試。”

第5章 鬧堂

　　鳶個后，原本沒打算參加科舉。

　　如今朝廷皇帝昏庸，奸佞當，為官者懷利相接，各循其私。忠伯府，因帶母親脫伯府，只寄希望于封官爵，所以得參加考試。

但跟們伯府同，邊鋪買賣斗，宅又分寧，方祖兩個兒子，兒子松已娶妻，事穩，如今岳丈邊經營買賣。兒子鳶頑皮，雖然驕縱點，但善良，又分孝順討。

　　樣，后子孫們只守業，穩經營，自然能錦玉度，何苦非科舉入仕趟渾？

　　直到今，原幾經歷，注到背后府默然變化。

　　若沒猜錯，府恐怕招久矣。

　　方祖顧原愿狠逼兒子，又主結交揚州士紳儒，為各科應試舉子提供盤纏，恐怕也單純崇尚儒術，而已遇見后危。只士紳望族乏見使舵之輩，受資助貧窮士子又鄙商，反而得方祖巴結們諂詐商戶。

　　如果府后難，真正能指望恐怕仍只自己。

　　鳶暗暗嘆，又，自己若能以鳶之名博取科第，考得功名，朝結交靠之作為府靠，自己也算占別，里也能坦然些。

　　樣，驟然松。

　　鳶躺，還沒回，梢里丫鬟們已經擺，自己起到院子里。

　　烏落，余暉灼灼，鳶袍盡被鍍霞。，就見爺抬著院子里棵栗子，側微鍍，目沉，恍如支藏鋒玉。

　　怔，腳已經步過：“爺，老爺縣試考話自然好，只老夫同就。擔保廩仍打算之張如緒。至于社……恐怕以后能。褚先執回，束脩已經退，如今只剩契未還，先讓送。”

　　社跟縣樣，縣官辦，目為科舉，里面教先般本廩。社卻民自，圖孩童啟蒙，教化民，擔任社師半縣里員至童。

　　而些社師教授課業，部分都為掙些束脩養糊，名“救貧”，又或者攢子繼續科舉，又曰“濟”。唯獨方祖選社，先名為褚若貞，永元士。

　　科舉之途先過縣試、再考府試，過兩叫童。之后院試，考者為秀才，也就員。考員后以戴員巾，以后也無需官府具引，自能暢通，遇到稅官還以免交稅。

　　能到步已經很部分，還考童子試。

　　之后員再參加試，考后便舉，舉再參加禮部主持試、殿試……到最后才能稱之為士，也著從此步入仕途。

　　其社社師只童或員，本縣教諭也只個秀才，跟們相比，褚若貞個士確分炙。對，每考試都如同過塹，相差千里。

　　鳶廝講候，已經震驚過次，因為褚若貞名字曾過，原也名儒之后，精通股，歲就士，卻無當官，后就告病歸田。