《清史稿·士奇傳》記載康熙贊譽之：“得士奇，始問徑。初見士奇得古文，覽即其代，以為異，未幾，朕亦能之。士奇無戰陣功，而朕待之，以其裨朕問者也。”

士奇康熙歲，君臣初識之，康熙概只歲。作為滿清入主原第位子，康熙面對博精漢族文化，認其實尚處蒙昧狀態，候最需撥云見指引。

士奇之幸運，即幸運此，最恰當候遇到最需，與千載難逢充當康熙文化引。

當然，士奇將才賣與帝王“技藝”也容覷，康熙需什麼，更懂得如何才能打康熙。

正因為如此，隨后幾，康熙為士奇各種鋪墊排，先賜試資格，將擢為第，命留翰林院供奉，而后又傳旨，“今后凡朕經筵講義，令士奇謄。”

康熙，對士奇而言，具標志性義。，康熙授予詹事府錄事官職。詹事府太子管理務，但士奇卻沒跟著太子胤礽，而直侍從康熙邊。

個鮮信號，著康熙步架梯，勢必步用士奇。

果然，過兩，士奇級儒臣直入廷先，以很姿態，被康熙引入。當，康熙武英殿士勒德洪、珠旨，自己好字，但邊侍都，以致講論沒答得話。翰林院選擇兩名博善，常伴，交流問。

康熙還，對于伴儒臣，朝廷將予特別優待，由務府京撥專寓所，并且保證只干得好，幾后必將從優用。

勒德洪、主試探性問，皇適選？

康熙回答特別藝術。事先已言挑選兩，但此卻只點士奇，剩個則留兩位臣翰林院挑選。

勒德洪、主見康熙破格定只拿品俸祿，實際只監份士奇，也很懂得配，們個，從翰林院挑位具賢臣之資理選。此便張英，曾創造尺巷佳話，后“清首輔”張廷玉父親。

當，因為特別潤，朝堂，越靠廷，越接康熙，越得，士奇事實已成為康熙邊參與寵臣，雖然品級微，但實際擁權勢限量。

康熙玩弄帝王之術，乎賦，自正式將士奇、張英引入，就展現測帝王。兩正式入職，康熙很嚴肅警告：“當謹慎勤勞，后必優用，勿得干預事。”

士奇、張英對待句警告，態度著壤之別。

張英本就謹慎賢能之，恪守康熙警告，自然話，康熙待也格器，久即將任命為翰林院士兼禮部侍郎。幾后，又讓接替李辭職缺翰林掌院士。

士奇邊就怪異，本對康熙警告似乎置若罔聞，而康熙好像也并計較，直將留，始終寵信衰。

兩者別，能什麼問題呢？

第、歲康熙僅力，而且御府，用格局極。句警告，表面針對士奇，實際對張英承諾。

第、士奇智極其玲瓏，就參透康熙用，更厲害，竟敢依此原形畢。，康熙從未指望賢士名臣，而自己呢，正好趁投鉆營，追逐功名利祿。