息再對們抱，解釋個字都嫌浪費舌。

　　而靖平似乎認為，只拆散男朋友，就能將從歧途挽救，教放無義，奔赴直沖青云宗耀祖。

　　息簡直受靖平滿滿“爹”，麼居臨，麼自以為。

　　同又得點憐——種被們社規則馴化而自，像群養圈里畜，輩子都理解什麼真正自自由。

　　息把最后蘋果完，果核扔垃圾桶，嘲諷：“著瞧唄，等好消息。”

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　　雞狗，到，息才終于得到片刻寧。

　　后靖平又對何韻什麼，吵鬧也哭，沒飯，干什麼。

　　息煮袋方便面，原以為自己失眠，但沒到，袋沾枕就過，到亮。

　　陳跡消息“見面聊”，陳跡回句“好”，讓別，好好。

　　當息困，稀里糊涂，陳跡還靖平“送”事，之后什麼表？定很笑吧。

　　靖平實自，至都“個男”誰，就先認定定缺點，敢全國屬靖平最，拿捏誰就拿捏誰。

　　笑至極。

　　第，息被鬧鐘叫。

　　第，起洗漱，收拾包。

　　客里沒，何韻似乎夜未歸，自然也沒飯。

　　息奢望還飯，沒被趕，純粹因為爸媽都把事鬧，叫鄰舍見，無。

　　息乎，昨煮面，今泡面，將就著就背起包。

　　——什麼都沒變。

　　樣擁擠公交，熟悉。，，園里，與個個熟面孔擦肩而過，卻突然得腳堅實，更，也更。

　　息神清爽，仿佛完成命蛻變。

　　才乎靖平何韻什麼后招，都徒勞掙扎罷，們麼徹底接受，麼斷絕系。

　　息哼著班。

　　同等候，見腳步，抬起個微笑。

　　還沒始，教里，吵鬧得很。

　　交流著寒假見聞，交換作業，順帶迎入班同——止陳跡個。

　　息沒搭理旁，放包，到陳跡邊。

　　——宋利被擠到隔壁，其實班主任還沒排座位，暫且麼著。

　　陳跡息柜，只當昨又因為國事爸媽吵架。

　　加之們很久沒見面，陳跡攢肚子話跟息聊，忽然之，從里起，只好挑緊，問：“昨麼回事？微信得清楚，弄得很緊張。”

　　陳跡，側面稍稍點遮朵。

　　其沒什麼變化，只很久見穿，種既熟悉又陌鮮。

　　息忍摸把朵，里最后絲霾也掃而空，仿佛到己，也到靠。

　　陳跡子面握，抓得緊，緒憑傳遞，惜教里，能抱。

　　息打斷越纏綿氛，壓音：“陳跡，告訴件事，完別慌。”

　　陳跡：“？”

　　息拿起本數，擋自己半張，課本遮掩，用型字頓：“，，柜，。”

　　“……”

　　陳跡怔：“柜？”

　　“對。”息，“昨太激，沒忍……但沖，遲，如點攤牌。忍，裝，自己。”

　　陳跡像難以消化話，著。

　　息：“沒對象，但靖平打，應該打得到吧？得最。”

　　如果問柜否后悔，從自己角度考慮，息點都。

　　但畢竟兩個之事，沒事先陳跡商量，些妥。

　　息眨眨睛，故問：“怪嗎？靖平馬麻煩。”

　　陳跡搖：“無所謂，其實媽就肚，猜到們系。更擔，爸……迫國吧？”

　　自打息提起國事，陳跡就始終難以。

　　息卻很篤定：“，放好。靖平敢把惹急，怕把事鬧，讓丟。而且種份顧忌很，也利用職權把麼樣，沒必。”

　　息像講笑話似，對陳跡：“，送國，讓拋棄。”

　　“……”

　　陳跡個莫名其妙表：“爸子點問題？”

　　息支：“啊，就子問題。

”

　　息搖搖，又：“算，隨便麼折騰，懶得搭理。