仿佛被無形映照著，里透，顯得，稚嫩欺。

　　但只息質部分，神，作，極其盛凌。焰到都得，宇宙圍著轉，打起就沒過虧，“怕”字麼。

　　故而，怕傳聞“殺犯”陳跡，也怕政教主任李德好。

　　用自己邏輯解決件事。

　　“也回課。”息對李德好，“您該麼罰就麼罰，檢討也好，記過也，期末扣分也沒系，都應得，保證沒句怨言。”

　　李德好：“……”

　　“好啊息，還指揮起？”李主任得吹胡子瞪，“喊媽趟！”

　　息：“……”

　　“還。”李德好指著陳跡，“把媽也叫，話跟聊。”

　　完，老李副“還治們？”表，把們兩個起趕辦公。

　　今爽，萬里無云跡。

　　息陳跡起政教處，透過廊子，望處。

　　午后已經斜，陽穿而入，似傾瀉而，灑落息。

　　陳跡站側里，暗交錯，與對。

　　突然，陳跡毫無預兆問：“就麼討厭？”

第13章 貼麼怪惡

　　很討厭嗎？倒也沒。

　　息，今陳跡打架，純屬失殃及池魚，半原因靖平，陳跡過受遷。

　　但如果換個，息也遷。

　　確點討厭陳跡。

　　“點”，“很”，就比較微妙。

　　息對陳跡討厭沒烈到惜突破自德底線、付諸于暴力步，所以兒消，，點過。

　　——剛才太沖，無論對方誰，撩架為都對。

　　息瞥陳跡。

　　陳跡也著。

　　半沒等到回答，向話很陳跡竟然追問句：“就麼討厭？”

　　“因為……”陳跡頓，目犀利，“‘殺過’？”

　　息愣。

　　廊暉直，暗分，陳跡忽然，逼至息面，沉：“們樣，害怕？”

　　靠得太，壓迫，息于自防識推把，伸就實陳跡猜測，后者乎自嘲：“怕什麼？又殺。”

　　息：“……”

　　臺好怪，氛更古怪。

　　但陳跡很恢復原狀，冰冰，邦邦。

　　神，息把已經到嘴邊歉咽回。

　　顯然，歉毫無必，無論息拿樣態度，陳跡都好。

　　剛才博攪，陳跡被打得挺慘，雖然表見顯傷，但個部位挨幾拳，息肚。

　　們梁子已經結，句歉能易化解，打棒子再個甜棗，陳跡斷然接受。

　　如果“對起，害受傷”，陳跡恐怕還嘲諷兩句，罵貓哭耗子假慈。

　　息好面子，讓自己臺。

　　，結仇就結仇吧，本也沒打算陳跡交朋友。

　　“誰怕？別太自以為。”

　　息也陳跡好，推往。

　　陳跡緊跟，同息保持半步距，起步。

　　才幾步，料又言遜：“息，以為聰，些智樣，至自己最基本判斷能力。”

　　從陳跡麼句子還挺稀奇，息也回：“什麼？”

　　陳跡：“相信謠言。”

　　“……”

　　息腳步頓：“什麼謠言？”

　　，陳跡便到面。

　　里，課，棟都悄悄，傳某班級英語課跟單音，奇異節奏幾乎與呼吸同頻，著調，息本能壓嗓音：“沒殺過？”

　　謠言？

　　陳跡卻：“殺過。”

　　息：“……”

　　所以，拐彎抹角半，搞什麼“廢話文”？

　　息言難盡，越得陳跡點神經質。

　　但陳跡竟然面如此正坦承自己“殺過”，表麼平，仿佛自己“殺過雞”，息里適，后背直冒涼。

　　后后悟過，就陳跡番話目麼？

　　——威脅？恐嚇？

　　息半沒吭。

　　陳跡仍然盯著，目難言黏性，裹息全，密透。

　　息莫名產領失守危——方領從未被碰過領域，警鈴作，即陳跡。

　　但息性好，絕甘愿被對方恐嚇成功，現危第站著沒，再就及。

　　陳跡突然按，把推到墻。

　　梯轉角處，息被用力壓墻角，陳跡面容驟然放，懟到。

　　識往后退，但退無退，陳跡很懂格斗技巧，將雙腿卡，腕扣緊，半軀籠罩，迫使也能。