“賀并認識，先莫笑。”蘭澤般句，對先：“回好好背，勞煩先費。”

　　蘭澤扯個理由就，見賀玉玄先失陪，后傳腳步，居然還跟著。

　　“蘭澤。”后傳賀玉玄音。

　　蘭澤到沒方，再往便，到候若讓碰見，興許又傳如何如何。

　　“跟著什麼。”蘭澤，轉向賀玉玄，賀玉玄面。

　　對方比許，站面頗勢，讓話都些底。

　　“什麼，害怕。”賀玉玄般，嗓音放幾分，對：“堂里若功課，以問。”

　　“若見，以像之般信。”

　　才稀罕，對方線落，似乎充滿類似于柔緒，讓莫名些，話也難許。

　　興許因為賀玉玄過，清楚切，還對過樣事。

　　“誰信，若……才。”

　　蘭澤清澈雙俱興，對賀玉玄：“跟別們認識，后也過，若再煩，當告訴督主。”

　　賀玉玄略微垂著好以暇著，問：“告訴又如何。”

　　“督主疼，自然放過。”蘭澤起沒什麼勢，更像威脅，像只張爪貓，威脅完現賀玉玄沒，以為賀玉玄。

　　“蘭澤。”蘭澤沒步，腕被握，賀玉玄對：“謝景庭什麼好，到邊，保護。”

第33章 誰都以欺負

　　蘭澤睜雙著賀玉玄, 謝景庭什麼好……便好？

　　腕被握，被碰皮膚傳，對方指腹繭子磨蹭面, 雞皮疙瘩都起。

　　“放。”蘭澤掙掙沒能掙，賀玉玄便松。

　　“才需保護。”蘭澤沒好，瞪賀玉玄兩，“以后煩。”

　　般完，蘭澤趕緊抱著課業, 擔賀玉玄再對什麼。

　　蘭澤拖欠好些文章都沒背，先讓背之后禮儀堂, 自己拿著講義磕磕絆絆背, 送半個飯，攢些。

　　兩便趟禮儀堂，還記得, 到先里又忘記。

　　蘭澤先背先顯也耐煩, 磕磕絆絆，浪費先好些。

　　自從次先遇見賀玉玄, 之后對態度卻好些，隨責。

　　至今先還帶糖兒，雖哄孩子, 但蘭澤還忍瞅兩, 糖兒很鮮艷。

　　“蘭澤, 過兩趟齋院，原先沒, 還虧, 若賀引薦, 以資歷……”

　　蘭澤還沒背完, 先把糖兒塞到里。

　　蠢笨沒什麼好處，唯好處概就好哄，蘭澤方才注力還背，分神糖兒。

　　“候，只管賀，課業由檢查，已經同過，已經答應。”

　　蘭澤張張，里放著先糖兒，再先模樣，先總耷拉著皮興，鮮麼興候，都笑褶子。

　　“能能回之后再先背。”蘭澤袋里，般況麼好，先受賀玉玄好處，便把交賀玉玄。

　　先瞅，對：“課業需送過，個還次考核，忘記回藝還拖欠著？”

　　回謝景庭借幫請假，回總能繼續拖欠。

　　“先……”

　　先朝擺擺，對：“若愿便自己賀，課業自己辦法，若過乙，半只能再遍。”

　　蘭澤捏著糖兒從禮儀堂，先自然賀玉玄。才再留，般實太丟些。

　　若謝景庭曉，能又幅面孔，表面怪，實際……謝景庭如何。

　　蘭澤憂忡忡，還院送飯，沒耽誤，刻便過。

　　托送飯兩名經常加，們兩童，蘭澤送完飯打算，卻又被叫。

　　“今們主子，主子聚善緣龍井，蘭澤，趟，送趟個數。”

　　對方蘭澤比個勢，平里好幾倍，若麼趟，謝景庭子便能湊。

　　蘭澤略微猶豫，平里背背，送飯確實耽誤，若趟能夠直接解決，后必再。

　　先今，沒課，以。