般著，把自己法，練字，如今字依好，略微笨拙，像孩子字。

　　蘭澤留字條之后就把件事拋到后，兩先又組織考試，蘭澤拿依丙，排倒數第。

　　些難受，自己抱著飯團到藏閣，角落位置，個候才注到自己幾留字條回復。

　　字起略些熟，蘭澤沒起見過。

　　：蜀，今朝別傷別。

　　*

　　作者話：

　　問：為何過而入

　　蘭澤：表達對妻子之

第23章 求

　　蘭澤拿著字條好，對方字字形成鮮對比，懂什麼。

　　捏著條把字條放冊里，繼續自己，角落里非常，把自己懂問題都記，條依放墻角。

　　聞謝景庭受傷，些都用蘭澤操，蘭澤如今國子監里，謝景庭邊能用麼，也用著。

　　話雖麼，蘭澤謝景庭如今父母理，打算空便謝景庭封問候信。

　　蘭澤每張留條都回復，個似乎經常過里，每個問題都回答，回答都很簡單。

　　猜測對方性子應當比較斂，鋒弧度帶著幾分凌厲，好幾個問題很，對方只用字成語回答。

　　問于信問題，朋友被寄養方親戚，如今位哥哥受傷……信如何呢？

　　對方留信格式，蘭澤按著照抄，角落里著謝景庭封信。

　　哥哥，見字如晤。

　　蘭澤把哥哥稱呼改成督主，見字如晤晤，，于把見字如晤改成見字如蘭澤。

　　謝景庭傷勢，剩信還好空，應該謝景庭什麼，于自己況，還讓謝景庭好好飯，等等些廢話。

　　蘭澤到什麼什麼，寄信候把自己縫囊還攢傷藥并寄過。

　　阮云鶴回之后，蘭澤因為阮云鶴而提吊膽，阮云鶴后位置。

　　然而回之后阮云鶴沒過麻煩，至沒正過，也沒問為何搬院子。

　　本對阮云鶴就無。

　　蘭澤照兩點線，平里防備著阮云鶴，阮云鶴邊群盯著，偶爾朝翻個。

　　京很，初午已經始起，蘭澤怕也怕，通常午回還換裳。

　　每午都回趟，照常，謝景庭為送都些顏鮮艷裳，翠袍顯得像正抽枝柳條。

　　像往樣從自己院子里回到講堂，打冊候現里面張字條。字條著讓趟廊亭。

　　講堂里，蘭澤認誰字，某位府孩子，平里們都沒什麼交集，屬于阮云鶴紈绔弟子列。

　　蘭澤曉對方什麼事，還需用留條方式，于堂課結束之后就廊亭。

　　邊沒什麼，蘭澤候名已經等，對方似乎些局促，很，半沒講話。

　　蘭澤瞅對方兩，，“趙公子什麼事嗎，若無事，奴才還。”

　　蘭澤還曉自己已經成講堂談資，每都藏閣，此事，藏閣到半夜，結果每次都考最后名。

　　“蘭澤，別。”

　　略些猶豫，眉些閃躲，對：“今……穿裳很好。”

　　蘭澤略些莫名其妙。

　　吞吞：“謝謝，趙公子什麼事點吧。”

　　“蘭澤……得比女子還好，能能……能能童。”

　　“若童，每買裳買點，以用，只跟著就好。”

　　蘭澤如今什麼，原先很恩客跟娘親過般話，娘親候就告訴過，都騙。

　　“裳點督主都買，需趙公子操。”

　　蘭澤般，還提：“趙公子應當講堂。”

　　若記得沒錯，對方似乎每次都考倒數第，只面名。

　　話音落，假后面傳笑，蘭澤刻扭，到角衫。

　　阮云鶴群假后面，笑其名。

　　名被現偷也，對旁擠眉弄：“倒數第讓倒數第自己童，真。

”

　　幾名又陣哄笑。

　　蘭澤刻起，沒辦法責問對方為何跟著過，沒規定里只能。