老爺子把話都到份兒，田序又榆疙瘩，自然該如何接話：“等兒兒好，帶您姥姥還媽，起鎮享受享受。”

　　田福榮等就話。笑得褶子都堆到起，卻還繼續挑田序刺兒：“兒還樣沉沉，就帶們唄？”

　　“個老子，沒完？”淑華拍打著田福榮臂，“孩子都，等兒好就帶咱們——‘兒’就定啊？還，喊兩嗓子就比珠峰還血壓，誰敢揉腳啊。別搗，擱過個消好嗎？”

　　田福榮就像根條，越擰越勁：“就算按摩，也揉個腳。”

　　“呸呸呸！”淑華加拍打力度，“過，就能吉利話嘛！”

　　“先‘老’。”

　　“又真讓。”

　　田福榮嗤：“著話就只能，們老百姓能唄？”

　　淑華目圓睜：“麼講理啊！”

　　田序為難，該麼全老才好，只能回溯到源，解決最根本問題：“等，咱們現就。”

　　“帶，”田福榮嗔怪，“凍啊？”

　　“真沒勁。”淑華刻面維護孫，“孩子帶，又話。”

　　田序再自量力勸阻，而默作，著痕跡撤“戰”——神仙打架，個凡還摻得好。

　　兩個吵得直至田福榮昏，淑華干舌燥，才得疲憊結束戰斗。

們才現：害倆打嘴仗兔崽子已經見蹤。

第章

　　活矛盾：本就矛盾。

　　比如吵嚷著讓田序帶們享受田福榮，真點餐，驗揉腳務，價，又始疼掏田序。邊嘀咕，邊享受，，如針氈，導致飯也沒好，腳放松，子反而更緊張。

　　田福榮腳回到，第件事就從柜緊里拿自己款，數張百元幣，然后塞淑華。

　　“干啥？”突然拿到淑華就里。

　　田福榮話，只朝廂方向努努嘴，讓老太婆把田序。

　　淑華瞬領精神，但并愿代為執，轉而將還田福榮：“自己。”

　　“老太婆，”田福榮嗔怪，“欺負腿腳好使，？”

　　淑華反唇相譏：“剛揉完就好使，豈？”

　　田福榮痛得像被輪碾過般，沒力再與淑華爭執，哼哼唧唧癱倒，嚇得淑華把丟到旁，刻問老子麼。

　　“疼……”田福榮若游絲回。

　　“顧著揉腳，也沒壓藥吧？”淑華邊叨，邊田福榮倒藥，“讓別湊個鬧，跟著魔似，非——，把藥。”

　　田福榮直愣愣盯著廂，接，也接藥，只復著“”。

　　“好好好，先把藥，就幫送。

”盯著田福榮藥，淑華才拿著，，邊邊嘀咕，“真欠們爺倆。”

　　又好比田文，嘴著管田序婚戀問題，里卻還惦記。事就像顆良性腫瘤，對危害較，但也惡變害命傾向，最好處理辦法還趁將其切除，而等著或癌變。

　　直接容易引爭執，于田文改變策略，用旁敲側擊引起田序注。

　　“據老馮兒媳婦胎。”牌，田文故作隨拋話題。

　　田序“老馮”誰，也田文話義何，因此沒接話題；田福榮概猜到田文用，但于田序婚事問題，實懶得操，所以也沒搭茬。于，同只剩個與女兒靈相通淑華，為根治同樣病，自然而然接過話題：“老馮兒子？”

　　“也吧。”田文向田序，“記得跟同著。”

　　到母親提及自己名，田序才搭話問：“什麼？”

　　“原同，”田文問，“姓馮，叫馮什麼著？”

　　田序：“馮帥嗎？”扣，裙珥棱&餾久珥（久餾

　　見魚咬鉤，田文并著急提竿，而松遛著魚：“叫‘馮帥’嗎？就個候習、調皮搗蛋，總被請孩子。”

　　田序印象里，數同都“習”，其絕部分又占“調皮搗蛋”項，而“總被請”便兩項交集必然結果。

當然，“習”“乖巧”標準便田序自己。占盡項且姓馮孩子，能到只馮帥。

　　田序記得馮帥，因為對方無術，而因為言遜。