喻按照提示，邊而能見周邊竊竊私語：

　　“......誒喻？命科院，麼院信息啊，徐嘉珩真吧？”

　　“廢話麼，昨拿喇叭喊得全都；倆都霸，用網還藝套，靠賣腐炒CP博球就活。”

　　“喻就算，徐嘉珩點都gay啊，倆桿子打著塊，麼談對象啊？”

　　“管呢，現對男男都真；過現gay都麼調嗎，告個還起異性戀，能能獨啊。”

　　“......”

　　修習練成敏銳，讓喻將各種音都字落得清楚。

　　敏緣故，讓喻事后很就識到，幾句回應已經被認作公表。

　　也從論壇相帖子數量，認識到注件事。

　　嗑CP，頂算同女無聊圈自萌產物。

　　兩個男宣告全世界們起，完全同量級事——更何況還以樣調方式。

　　些連異性戀都評論，更別提自帶爭議同性戀搞/基。

　　敏告訴喻，T國允許LGBT社團設名之，對數群態度算很包容。

　　但數群之所以被稱作「數」，就代表再好環境，也定能到反對質疑。

　　喻對些向無所謂。

　　唯詫異，自己居然也別講話——以從沒過事。

　　3134教位置很好，喻廊迎面幾個，其個見過女——就籃球比賽、借收音麥拉拉隊隊。

　　女認喻，笑著步過，好：“徐嘉珩吧？”

　　“還教里，導師留兩句，現等等吧。”

　　“好。”

　　喻點，女同伴催點跟，喊女名字：“......比賽事，謝謝。”

　　“居然名字，”女表，隨即彎眉笑，“沒事啦，徐嘉珩們系里名好靠譜，祝們99哦！”

　　完就轉朝同伴過，笑魘如。

　　喻目送女，將背包理好，向空蕩無廊盡，太陽傾灑肩，恬而美好。

　　“......嘉珩啊，現雖然婚戀自由，但個談戀事，老師還嘴句。”

　　教只剩幾步距，喻今第次見對段評價：“第次談戀嘛，都調，老師能理解。”

　　話紀約歲男子，面相斯文語調潤，平徐嘉珩分相熟。

　　“但同性戀畢竟件彩事，又符物化論，”男腋夾著文件包，推推鏡，半玩笑，

　　“尤其們種老古董啊，果然還沒辦法像們樣接受。”

　　喻站空蕩無廊，圓柱照映教里兩，著現墻照片面孔，反應過位教授也T優秀畢業。

　　沒什麼好驚訝，T全國乃至全世界都頂尖府，能留成為教授，定業界術佼佼者。

　　而面對輩特殊份教授，徐嘉珩回應態度仍往常懶懶淡淡：“同性戀確實彩，但也丟。”

　　“調告件事，理解李教授，您沒辦法接受們談戀方式，但該麼呢。”

　　徐嘉珩目掃過某處后未完話頓，似乎注到什麼，語倏無比柔：

　　“只得榮幸。”

　　喻呼吸微滯，袖何被掌打濕。

　　“還太。”

　　李教授連連搖，切嘆息：“能談，讓們調——且們能能到最后，老師以境本事定能事。”

　　“件事旦公，定成為被議論、至攻擊理由，以沉默對付過更好選擇，為什麼非鬧到盡皆呢？”

　　話畢，又陣窒息沉默。

　　喻都幾乎被。

　　李教授沒錯，無論從個方面，即便誤打誤撞變相告，徐嘉珩都千百種敷衍方法。

　　至以什麼都用，笑而過都讓件事板釘釘。

　　指尖扣著掌隱隱作痛，喻沒識此繃緊背脊模樣，就像炸毛貓樣，如臨敵。

　　從兩曖昧到確系，都始終把界狹徐嘉珩兩之，從沒過如果真起、如果將段系公之于眾，付相應代價。

　　游群活，法于喻總無，所以也理所當然認為，徐嘉珩處境也該相同。