”

　　候師父總游歷，顧清逢藝，算蹭百飯，后分擔務，就主承擔飯擔子。

　　記憶，從沒特為準備過飯菜，怕只餐。

　　徐嘉珩清方，才買到麼種類。

　　喻頓餐特別認真，平片面包半杯奶就飽，今得掃空所，至每樣都嘗點。

　　徐嘉珩到后面越越，皺眉：“完就別勉，剩打包回們。”

　　“勉，”喻搖搖，嘴里因為含著糖油粑粑漲鼓鼓，“徐嘉珩，第個飯。”

　　“很謝份用。”

　　男琥珀般棕瞳仁閃著，字句真誠反倒讓徐嘉珩自慚形穢——只準備頓餐，部分至隨點賣。

　　卻讓喻若珍寶。

　　喻埋認真又費力，徐嘉珩完全起。

　　忽然些，過同寢，為什麼對喻除疏刻板印象，毫無解。

　　們麼以交流，過麼，過話卻沒超過句——從某種程度，已經算得暴力。

　　徐嘉珩唇繃直：“......喻，以對很好。”

　　喻疑惑睜睛：“為什麼麼。”

　　“沒對好，”徐嘉珩嚴肅表像玩笑，讓喻反而腳，連忙解釋，

　　“真沒，從軍訓候就直幫，為什麼麼？”

　　徐嘉珩沒反應過：“軍訓？”

　　T軍訓季，按宿舍層各成方隊；酷暑太陽毒辣，戶幾站，男個個都跟煤炭似。

　　喻作為為數例，群到格扎，順理成章成為經常被教官拉示范倒霉蛋。

　　練習容敬禮，帶們教官又挑喻列，話就糾正作。

　　軍訓能戴套，喻更碰到別，于教官每次碰到之，都先步躲。

　　教官個急性子，以為遇骨就用武力制，結果連喻角都沒抓到，就被甩記過肩摔。

　　喻話，鞠躬歉：“對起，別碰。”

　　教官里得，劈蓋張罵，還揚言罰喻全面千字檢討。

　　“技如就用官位壓，就點本事？”

　　“而且次碰，教官朵好？”

　　徐嘉珩兩句話，當穿迷彩、肩腰腿樣子，至屑顧表神，喻至今都記憶猶。

　　“后們起罰站，還幫擋太陽，”起后續，喻，“還、還——”

　　“。”

　　徐嘉珩終于撿起封記憶，也順便起當流氓般言。

　　剛入狂很，誰都；喻罰站問為什麼擋太陽，徐嘉珩擋就擋，麼為什麼。

　　只被青炯炯目盯著，就分嘴欠句：“當然因為保護宿，責唄。

”

　　，宿稱呼居然麼。

　　“當謝謝，但直沒到。”

　　“等，”記憶突然攻擊，徐嘉珩沉吟著，確定，“罰站直到軍訓結束，清涼貼，都送吧？”

　　從入第起，徐嘉珩就總能收到各種零，男女都，基本收到就當分掉。

　　告禮物麼，唯用過，就罰站后，每打現面清涼貼。

　　沒別原因，單純因為太好用，隨便貼個方都能全涼爽。

　　居然喻送。

　　徐嘉珩些疼：“為什麼從呢。”

　　記得自己當寢問過止次。

　　喻過解釋，但清涼貼持久因為施法咒好張揚，更怕自己好，對徐嘉珩造成困擾。

　　很就注到，友因為怕吵到，每次嬉笑打鬧候如果碰回，都刻。

　　后為破壞氛，喻除都很回寢。

　　再究過，喻起顧清逢話里交代，放豆包抬：“徐嘉珩，最嗎。”

　　“哥哥過昨事，以起幫。”

　　顧清逢護駕，以為徐嘉珩更放，沒到對方卻愣很久，置信表：“......居然還個起嗎。”

　　“正常況客指定個，”喻自技如，好雙頰，“但沒經驗，第次怕好。

”

　　徐嘉珩瞳孔滿震驚，慌忙解釋：“但用害怕！哥哥全程指導，、實放，也以，以把帶到，們醫務——”