必須，李修筑塘，沒用朝廷撥款，而由方籌措資完成，至此后，浙塘未災。

從件事以李兩個品質：第，善于鉆研，把解決問題作為首任務，，通過刻苦鉆研后，比專業得還好。

第，雍正初，朝廷虧空嚴，李雍正難處，最后竟然沒讓朝廷撥款，自己解決問題。李貼雍正，雍正難李苦？

所以，李能被雍正寵信13，僅僅辦實事，用雍正話，李能“圣”。

、利國利民李

雍正，巡撫田文鏡直隸總督李紱之著名“田李互參事件”，震驚朝野，差點釀成“黨爭”。件事，李紱田文鏡政見同，相互攻訐，其本質以李紱為首科舉官員自尊太，認為田文鏡“尊”。其實，也算冤枉田文鏡，因為田文鏡雖然科舉士，但從骨子里認為自己比別差，因此才“尊”法。

雍正位“模范督撫”，李、田文鏡、鄂爾泰都翰林士，但田文鏡同，李對卻非常尊。

雍正，浙查嗣庭、汪景祺等起文字獄事件，雍正之，撤銷浙考參加科舉資格。李浙，浙子易，為解決問題，李件事：

第，李主編修浙通志，把自古以浙忠臣義士都編呈雍正，讓雍正浙也忠義之。

第，李親自審起文字獄案，把些案件波及范圍到最。

第，李讓浙子受界干擾，認真備考，然后請雍正派欽差浙察，欽差到浙淳樸，回如實向雍正匯報，雍正。

，李再請求恢復浙文士試資格，雍正欣然同。

件事，似復雜，但被李條紊解決，浙考非常激李。第殿試，狀元、榜、探（甲）全部被浙攬入囊，李頗為欣慰。

當就，若讓田文鏡浙總督，浙子若參加試，至還得等10（即田文鏡后）。

所以，同為模范督撫，李田文鏡比，現。

雍正朝，李項較為突能力，就“治盜”。雍正，許盜，由于武藝，神鬼沒，官府都沒辦法。

雍正，總督范繹“緝盜力”。雍正最終命令李統管“府州”盜案，并且，如果李抓捕盜賊，各文武皆受其節制。

浙，分屬兩省，李為浙總督，僅以越界到界抓捕盜賊，還文武官員都，似荒謬，但得佩雍正魄力。因為李些迂腐同，愿盜賊為伍，李卻“以盜治盜”。

先力抓武甘鳳池，然后用甘鳳池對付其盜賊，效果非常顯著，久后，太平。

李浙共經營之久，《清史稿》云：

浙，蒞政敏，令禁止。

雍正，李被加封為兵部尚，同，加太子太傅銜，成為代名臣。雍正，李任直隸總督，后，彈劾鄂爾泰弟弟鄂爾奇，李處理方式恰到好處，讓鄂爾泰、張廷玉等閣臣佩已。

，再沒敢位靠捐官封疆吏。