文獻里著, 種具備轉速扭矩、運轉平穩無噪音特性, 直延用到建國后。

　　代已經燃力，還能堅持系統役蒸汽何等優秀？

　　鍋爐蒸汽度至百，壓得個幾兆帕，比柴油力還, 比汽油運轉性能還好吧

　　但因其用蒸汽驅, 必須承受蒸汽壓，稍泄就事故。宋桓兩越研究就越謹慎，雖然把蒸汽理論、結構、材料問題摸個底兒掉, 仍敢易制造，先信從漢。

　　僅專業，還漢經濟園業務熟練匠。鍋爐們已經用，技術純熟, 但傳活塞、汽缸、管、全閥、減壓閥、凝器……還更技術員、最好加通力作。

　　后清節，桓凌便跟宋回宋氏老保定祭祖, 祭祖后便以游為借趟邊淶源縣。入游玩, 兩順理成章“現”棉礦，“鑒定”為織造傳浣布材料，采選礦回織造保隔布料。

　　棉污染極為致命，然而以業平也產別替代品，只得叫采礦、織造作好防護。等以后搞起力，阻爐、甩絲什麼, 再制造硅酸鋁之類替代材料。

　　畢竟從零始攀科技，條件限。們雖已將理論研習通透，圖依，但試制之未必現。

所以之，就緊抓全產——

　　宋抄起茶杯，“噸噸噸”灌杯井沁酸梅湯，飽蘸濃墨，龍蛇，條幅拿換得千全產警語：

　　“落實到崗，責任到。”

　　“隱患險于，責任于泰。”

　　“落實產全責任，提全保障能力。”

　　……

　　渤經濟園產，都貼徑尺字題宣傳標語。

　　無論渤經濟園成起還從漢老，每套宋院編《全產冊》，必必背，抽查，凡錯者當崗，打回封閉習。

　　匠們戰戰兢兢背《條例》，產每步都慎之又慎，怕錯，們子卻比們更好過。

　　跟著桓考試，計算各部件受力狀況。里匠，們也崗實習，熟習掌控個操作流程，遍遍測試零件耐受極限使用壽命。們還拿著繩墨、規矩、游標卡尺、秤之類檢測零件質量，著經驗匠判斷鑄件部否暗傷……

　　等到培訓熟練，配件置得，宋院便帶著桓院士親自盯著裝配起蒸汽。

　　添、添煤、燒。

　　眾站院桓院士后，親見證堪入青史面。還擅繪丹青帶著墨而，也便放子，就借同事后背，潑墨揮毫，副神如潑墨蒸汽圖。

　　圖烈焰焰，從爐傳照滿堂。

　　圖并無樣逼焰，卻焰畢剝燃燒與滾嘩嘩沸騰，尺輪推桿轉瑯瑯擊之充塞片廠。

隨著音鍋爐擾，壓蒸汽沖入缸，推活塞曲軸連桿，帶輪疾轉起。

　　輪通過皮帶個個精過遍尺輪連到旁，緊固主軸柱型件隨之轉。

　　精鋼鍛造刀壓，霎便片濺，耀眾睛。

　　滿堂嘩然。

　　眾自向擁，瞇著細臺操作。幸而宋院排柵，把些激得忘形嚴嚴實實攔面，任們或痛哭或笑，慶祝今成功，宣泄些子全投入蒸汽業疲憊壓力。

　　而當們泄過后，細觀械，又更見識到蒸汽悍之處。

　　操作老匠按著刀寸寸推。觀者還未從片輝過回神，與刺磨消散。再塊柱，原本略帶銹蝕表面已打磨得干干凈凈，半段瘦圈，收刀處留更環形刻痕，都閃著亮如本。

　　真……才真真正正削如。

　　些夜測算、量度、裝械都象到蒸汽連接后能展現如此驚偉力。只將兩塊鋼貼，必力擊鑿，就連片，簡直像柱沾□□般。

　　豈止見所未見之景，若非親所見，簡直都到鋼竟能些連綿絕！

　　也到普通連蒸汽后，竟能變成將堅實塊擺弄得如同轉盤陶坯樣馴順，壓壓就細神器。