兩位老師還幾分良健, 自己雖沒放, 卻叫平常替們打理實驗田農把式，特圍觀主, 跟著鬧百姓們到田邊替們吶喊鼓勁兒。

　　雖然也幾位御史、員郎太適應被圍觀著干活，田里邊鋤同僚都之若素，至些享受種呼, 也就漸漸定, 只當先農禮隨圣躬耕, 踏實平揮鋤，翻麥苗干面。

　　耕比試, 贏果然還們漢院勤苦干半個期。

　　然而宋請戲個名為獎勵, 實為苦力條件, 們都敬謝敏。倒沒見過“自愿加班”法諸位臣對雜劇懷抱, 主本子。樣主——很能還——好作者宋豈拒之，回到府便將迎入自, 拿魔改后《收斗》與眾。

　　仍農民豐收之后興彩烈議論著如何換用, 卻現處處都豐收, 商收糧價被壓幾倍。

　　但課本里同, 些價賣糧之, 官府公平倉收糧，糧價如平常。眾由到，推著、扛著糧袋到公平倉售糧, 換子抵還債，而后買自用化肥、農藥、、農具、棉毛線等回。

　　故事就如尋常熟事，眾使都里田產，自然同景糧價同，至親見過糧價，豐猶如災形。

著宋故事梗概，刻便排劇：“回排戲為勸良子投軍報國，回便為引百姓向官府賣糧？”

　　若漢府所田都能像實驗田里樣豐收，麼糧如何收得盡？便府里拿得子收糧，收后如何得？

　　“公私倉廩俱豐實”句，但糧倉里霉爛，被鼠蟻竊咬，久之還腐。且以宋種嘉禾本事，收之后收又豐收，收之后又豐收，漢府收糧只怕建倉庫也，究竟打算運往處？

　　宋只撂稿，抬眸掃向眾，含笑反問：“漢府過等府，將官田民田，都起才過萬千余頃，算頃都能產兩糧，也只百萬。除賦稅租，分至府廿萬丁，攤得過余，轉賣到諸府州自化解。”

　　“但諸位回朝之后，還擔負著將豐產之法推廣至國朝省方責任，到候各州縣都糧豐如此，能再如般轉賣鄰省，諸位為國臣，當如何穩定物價？”

　　事落到自己候，們還挑剔文、故事夠，隔岸觀般為此事為難。但轉到自己，就沒之般松態，只及此，便眉緊皺。

　　——之只著將種嘉禾法傳遍國，就能使糧倉豐實，百姓居業，如今被宋故事提點，才識到繁華背后也危。

　　《魏鄭公諫錄》曰：居忘危，處治忘，能久。

　　史之，靖康之恥，個烈烹油繁華盛世之忽然暴？

　　翰林、戶部諸方為儲相、方主農政，于此事都切切相，順著法考，憂起若價跌，該如何維護種田計。

　　兩位御史專民政，卻著篇文嘆：“宋兄憂國憂民之，于斯見。方才見文章，君語，才豐亦憂之處，直如醍醐灌頂。惜乎文章半篇，后半篇倒些落入俗套。若只將面賤傷農之獨成篇，卻好部諷喻勸世佳作。”

　　，半部選入語文課本名篇改編，后半部府里公平倉打廣，自然區別。

　　但宋全然見愧，坦坦蕩蕩：“亦為勸百姓而作此文，結尾處文丕變，亦無奈何之事。”

　　樣好文章，若只作成部勸農雜劇倒惜，應該作篇勸官府朝廷惜百姓雜劇，方對得起篇與致致文。

　　宋嘆：“寧兄、傅兄所言極理，過于實留較，通曲，還請改。到候再仔細商議，將文章憫農之貫通到雜劇吧。”

　　劇本得好，劇也緊啊！反正搬演結束之后，還能直接原班馬打廣告麼。

　　宋按著本劇本，求賢若渴望向兩位御史：“卻吾兄熟識名，能改好個故事？”

　　以都戀劇本，其還跟桓凌友客串，為兩精英臣形象，太好朝請稿。