宋直接笑，還招哥問：“好好兒著，笑什麼呢？又誰？”

　　咳，穿過麼，連郭德綱什麼樣兒都記得，還能誰笑呢。

　　宋里概著易過，還哥哥們個官方解釋：“剛完主考張次輔本《》，見其題之將經傳皆作史，苛求名字褒貶，與所正自相，回考試應該容易作文章，故而笑。”

　　哥哥當過捎回功課，分記著桓教“字褒貶”“字字排”法，而今宋又治經之法略于張次輔……

　　弟定然謊，難桓凌福建教？

　　桓凌再回座院子里，宋兄弟待態度又客幾分，至還讓弟弟親自師兄兼師倒茶斟酒。

　　桓凌受寵次數漸，倒驚，卻還忍問句：“兄們莫帶著官兒，遇見之事？”

　　沒夫，教們弟弟教好，答謝麼。宋哥直率：“今官兒，位次輔之正與桓賢弟教相，回管能能考好，們都得先謝些用教。”

　　桓凌微微皺眉，連酒都，先跟兩位兄澄清事實：“些們福建研習經籍，教師弟什麼，教更！”

　　譬如以文字訓詁與物名考證法證經原義，譬如表以勘經傳正誤，譬如理欲之辨解釋……

　　宋兄弟當面見識到宋之而沒句話。桓凌夸起，竟比親兄更用、更誠摯、更滔滔絕，得兩個哥哥都些自愧如，無也忽失叫兩“官兒”。

　　個桓凌跟弟弟從同同，兩跟桓些畢竟同，們倒好為之惡太過遷。

　　父親福建邊遇著久就忘退婚之事，又把當好呢。

　　宋氏兄弟把幼弟托付桓老師，自兄弟點燈復習，面議論著自事，面議論著桓事。而過對面閣里，桓老師也指著們教訓宋：“兩位兄如今把試希望都押，為們也得里苦幾，別急著友。等考試成績，再里成？就射弓踏弩社、云社等玩，也陪。”

　　宋通達理：“師兄放，怕到殿試之都也忍得。”

　　雖然個解元，解元也免牌，當初唐伯虎還解元呢，也卷入科作弊案被剝奪功名麼？

　　個直隸考福建舉子本就招搖，又當今皇子妃未婚夫，仇肯定又又瓷實，隨便句話就遞把柄啊！所以也根本沒過惹事，平常宅復習，只考試每兩點線、歸，調忍過段子就好。

　　就代價啊！

　　好態保持到初考試當，拿到卷子之后，頓又個臺階——第題庸第章 “之未”。

　　主持講，正好問過如何“之未”察自己欲，以持敬修，克守理。之后，就把懂得題目都拿模擬題，師兄還幫修改潤過。

　　回考試就撞題，能省許文功夫，更個難得，預示接題目都能順順利利好！

　　宋滿自信，翻第題，卻《論語》名到后世皆“非禮勿”句。句講“克己復禮”之。禮即理也，究其本質又理欲之辨，題緒已經，也樣好。

　　而第題則孟子·盡“由孔子而”節，孟子憂圣難以傳承嘆。篇倒用答性、修之類玄容，就循著孟子繼承先圣統精神，自己也拿些志，們些該如何用求，承啟后，傳承儒統。

　　題都難，經題反而斟酌如何投考官好，耗費更。索性先往后，趁著清力最好候把第題——

　　也答卷個技巧。第題以謄精修文，以壓到最后；第題融入理也理清楚，只組織組織語言就篇順暢文章，至于比試差。

而第題則相對較題，須得趁最清答，此闊，更易得佳作。