參透其含義,作成聯,表達自己將夜夜陪伴文嬌,以后子里相互照料,過相濡以沫活。
從聯能作答者真實攜過子。份恰好迎文嬌需求,認定名很解自己,到里,文嬌些嬌羞,所以刻起。
完聯,文嬌刻請總管將請,,境貧寒,敢攀枝,只試試自己平,作完聯便已,總管趕緊追,半總管總算攔,對「姐請」。
還推脫,卻被總管打「就聯究竟樣嗎?」
句話引起興趣,于欣然赴約,返回文府。
入府,文嬌細細查,秀才得眉清目秀,又詢問番,確認其既沒濫竽充數,也沒作弊嫌疑,才放。
文嬌文爾雅,閨秀,與謂郎才女貌,佳偶成。
當即表自己,同請父親主,決定嫁。
對文嬌也見鐘,文兩也共同好,于也就再推脫。
洞燭夜,文嬌又郎副對聯兒,對,「只回答滿才以入洞,聯閉推」。
才子面苦冥,直答案,文嬌到丈夫難處,順著戶把個子扔缸,當到子激起陣陣,突然靈,對聯,「投沖底」。
當到句話,文嬌羞答答,讓郎。
從此之后,兩游玩,吟作對,活逍遙自。
其實,對聯僅講究對仗,更講究境表達,國賦獨具藝術范,《經》唯美,《騷》磅礴,唐、宋典雅莊,與漢字美妙息息相。
對仗基礎,更層含義才能現游戲趣,而境往往需費些技巧,因此游戲經常現拆字聯等方式,難度陡然增,也增加對聯趣,成為流傳至今因素。
國第副對聯兒代后蜀主孟昶板桃符題,「納余慶,嘉節號」,此后過,戶戶貼對聯,因此也被稱為聯。
歷史曾經個經典頂針聯,頂針聯就對聯個分名句尾字后個分句句字相同。
比如聯,「便笑,笑古笑今凡事付之笑」。
聯,「肚能容,容容與己何所容」。
聯聯,對仗,分,聯現豁達,聯現豪邁,對聯精煉,考驗對聯文化素養。
副對聯,至者文,到婦女兒童,每個都以對得津津,對聯作為華民族瑰寶,兼具通俗性雅性,現華文化博精。