，，很痛，顧曾醉像活著，殊貫姿態。

　　也便樣，幼候挺調皮搗蛋，滿院子，只像樣稍微冒點兒孩就挨揍，里冒兒指僅僅活潑朗，還跟其孩太樣。記憶階段性，清楚記得部分從事，另部分就藏角落里，麼也撿起。但習慣樣活著。因為沒痛楚，沒烈緒，所以失落也。

　　歲候，自線譜、初步理，歲候，能夠彈幾首簡單曲兒，用堂里捐鋼，從沒過，些，只得彈音好。

　　孤兒院孩命苦，但沈望卻沒太，活便活，即使像條狗樣，也活著。院個慈眉善目老爺爺，沈望、美名字都起。只沈望為何難以親，或許因為總戴著副絲邊框睛，將切都掩背后。但院似乎極疼，總灶。

　　雖然也就翻翻字典功夫，但老先用蒼老翻到192頁，變成沈望，老先，盼著成為龍鳳，沒懂，只慶幸自己至沒成“旺”。

　　實太難。

　　然而孤兒院里孩子卻都無辜。

　　無教養貧窮困迫往往帶為缺失認錯位，們并認為自己為恥。

　　例如以徐斯為界限孩，經常欺負們幫豆芽兒，沈望們點欺負對象，因為又又矮，像個姑娘，還彈鋼，所以們“裝”，“虛偽”，還罵“惡”。

　　沒餐盤里見過塊肉，永濕，但還得自己慘，對慘個字沒認識，比更、更憐孩，便得自己過得還算錯。

　　歲候，依被欺負、依平淡活著，翻架譜為數“”，鋼，美，器音，除此之，雞肉只雞肉，若沒，半饅也并無區別。

　　但卻被領養，件很奇特事。午，院過飯，蹲`，特用擦擦，又洗洗，囑咐：“等乖，準話，到嗎？”

　　沒理解，但“嗯”。被院牽著帶到辦公里，只記得從到辦公很，卻像許久，潮濕廊磚讓退怯，還院冰掌，但記得院“乖”，所以什麼都沒。辦公里見到位極為漂亮阿姨。

　　卷棕，股好聞，太陽灑卷，顯得根根絲都分鮮，尾毛茸茸，因為拉燙過所以顯得很，點透，像里鋼絲球，偷偷笑，但刻斂。又，太尖，像個孤零零角形。

　　也沒懂們之對話，只跟著阿姨，里，問院：“美呢？”

　　院用濕濕黏黏，摸著：“美繼續呆里。”

　　“為什麼？”

　　“因為們沈望很，話，又乖又懂禮貌。”

　　沒懂，茫然望著牽著阿姨，阿姨指甲，很，但掌卻很。個阿姨蹲對：“從今往后，們就起活，彈鋼，回阿姨彈鋼好嗎？”

　　，問：“里也鋼嗎？”

　　“，們里也，愿彈嗎？”

　　向院投目，院睛依然藏鏡背后，太陽把副鏡折射，讓張顯歲都藏卷起簾里。但院拍拍背，然后順著背摸后頸，捏捏，“好”，沈望懂。所以乖乖點點，阿姨滿摸著額角，被牽著，辦公，臨，沒回張望院。順從跟著阿姨，像盡逃似。到里，便得疚，所以故放滿腳步。其實還見見美，問愿愿跟起彈鋼，但起院話，乖，準話，便沒。

　　個，又又干，被漂亮阿姨塞汽里，破落孤兒院，探著群群袋，分辨緒，但里面見到徐斯，徐斯圍著條圍巾，把半張藏里面，皺著眉，只腳邁面，像揍，害怕，依然美，卻突然——