，周游笑著把棍子扔，哥倆好伸攬著毛老師：“跟您玩笑呢老師，老師套棍法，以老師里表演趟。”

　　“用……用……”毛老師回絕。

　　“們幾個好哥們兒起玩玩兒，邊燒烤攤都架好，魚也釣條。”周游攬著往里，圍起紛紛讓，“陳宇同！”

　　“干嘛！”蹲燒烤架邊個穿著老背男站起。

　　“碳燃起沒！”周游喊，“們老師條魚！”

　　“魚呢！”陳宇轉喊。

　　“兒！”肖凱拎著魚過。

　　“殺啊，活麼烤！”陳宇蹙眉。

　　肖凱忙迭點，轉拿著魚邊處理。

　　“老師，麼團結友同！”周游環顧圈，轉疑惑著，“毛老師剛剛告訴什麼著？”

　　“沒……什麼……”毛老師裝傻。

　　也算就突然過弄烏龍。

　　燒烤架就擺邊，卷子邊。

　　邊還群拿著棍子戳魚。

　　“老師等魚？”周游盛邀約。

　　“用，過釣魚。”毛老師環顧圈，沒見什麼危險，沖著周圍幾個熟叮囑幾句注全。

　　又提著自己釣魚桶子。

　　“老師錯，就太擰，而且教格且粗暴，沒。”莊謙過，跟周游，“對傳被們從挖過。其實，因為罰被舉報，們跟初同，定規矩之后把弄過。

”

　　“其實啊。”班男湊過，“咱們班女過個事兒，個老師罰，得罪個。”

　　“扔，跟個豌豆射似。”莊謙聳聳肩，“得罪才怪。”

　　周游對些沒興趣，扭喊：“姐妹兒！擱兒呆著呢！”

　　“滾！”童桐拿著卷子扭個方向。

　　“姐妹兒！”周游兩步沖過，往撲，直接把壓。

　　“毛病啊！”童桐被壓著推，。

　　“哎，疼疼疼。”周游音很。

　　“裝個屁。”童桐瞪。

　　“剛剛耍棍子候擰到胳膊。”周游憐兮兮，“現好疼啊。”

　　童桐沒，擰著眉，壓著，建議：“起，幫。”

　　“其實擰到胳膊。”周游又。

　　“擰到兒都得起再。”童桐耐性逐漸消失。

　　“屁股。”周游，“？”

　　童桐咬著都咬咯吱，腳踹腿，把掀翻，爬起。

　　接著趁周游還沒起，腳就蹬屁股，沖沖：“擰爺屁股！擰爺屁股！剛剛用屁股耍棍子嗎！”

　　眾見邊打起，連忙過拉。

　　拉后，童桐始跟所單方面戰。

　　具辦法為，最方卷子。

　　分鐘后，周游端著第條烤好魚湊過，被罵幾句之后。

　　童桐宣告戰結束。

　　別別扭扭拿著卷子眾堆。

　　個伙子從點直哄鬧到午點。

　　魚釣烤，烤釣。

　　最后直到每個都撐。

　　慘忍睹又殘酷無比約架才正式告別。

　　童桐周游回到候已經到午點。

　　童桐仰著面梯，回扛著軍包周游，伸拉包，“幫。”

　　“別忙活，等兒提閃腰還得抱著塊兒。”周游躲過拿包，笑著催促，“趕緊往爬爬。”

　　童桐喘，也沒堅持，加腳步往。

　　其實幾直琢磨著麼暗戀。

　　麼也沒暗戀過誰，所以用量社案例判斷并且篩選。

　　社案例觀察任對象就從幼兒園始就波接著波暗戀女。

　　把眾女暗戀方法個集。

　　最后分成兩個單元，個，個物質。

　　就默默，，，若好便等等。

　　物質就送，送餐，送料零，送子等等。

　　“咳……”后周游咳。

　　童桐咳嗽，馬打起萬分精神。

　　“冒還沒好嗎。”童桐裝作太問句。

　　“好。”周游回答，“就嗓子還點舒。”

　　童桐絞盡汁，尷尬憋個字：“……。”

　　“里沒壺啊。”周游回答完，突然恍然悟，“難怪幾麼都。”

　　童桐：“…………”

　　“逗玩兒呢。”周游笑解釋，“戶直滴，趟，們孩潑，孩被打哇哇哭，也就沒。

兩直沒，就直客里，都好再問。”

　　周游其實也好，就沒好事。