陸偃，見微乎其微嘆息。

　　“陸老師。”柏勛指交叉放，閃而過困惑仿佛透著并沒完全考慮清楚該如何接問題，“認得（3）班祁揚舟嗎？”

　　個名字入陸偃朵，第個反應迷茫。識皺眉索，漸漸得個名字似曾相識，但仍能分辨因為暗示。

　　“點印象。”陸偃含糊清完，忽然，個形象閃過，緊接著串聯起記憶像連鎖反應，里閃過片噼里啪啦。結束索，眉卻皺得更。

　　柏勛向何娟，俄頃，又對陸偃：“樣。何老師接到祁揚舟投訴，祁揚舟語文老師同性戀，而且個比自己歲男談戀。求處理件事。”

第130章 -9

　　昨咖啡里，陸偃認曾潯見過個，度過沒能見琬對話。

　　畢竟，們緒都算平，咖啡里，并非細語對話被鄰座見也稀奇。

　　只過，昨陸偃把更緒放琬對峙件事，沒功夫顧慮個非常非常自己孩子狀況。

　　見個消息，陸偃底幾分如釋負。個藏起自己秘密，藏就余。從翼翼到信拈，，無性向同性或異性，連自己某個都忘記。

　　現，性取向被世所，正值戀候。麼迎樣個結果，陸偃得已經很好排，起碼個。確還“數”，但已經孤單。

　　“打算麼處理？”陸偃問。

　　或許坦然震撼柏勛何娟，兩完都愣愣，面面相覷。

　　何娟毫忌諱表現耐煩，：“陸老師，實話，任何都沒資格指責別性取向。私事。過，麼直隱瞞著，定也園里能接受老師種特殊性吧？以老師事鬧得麼，得們都應該吸取教訓。但，為什麼連們都事，現卻被？還告狀到班主任里？老師以被現也就罷，因為男朋友。陸老師，男朋友應該吧？既然直都隱瞞得好好，為什麼現……”

　　“何老師。”越越激，柏勛淡漠打斷。

　　頰微微泛，或許羞愧、或許惱，閉嘴巴。

　　柏勛沉沉，：“現祁揚舟媽媽只把件事反映何老師，聯系。應該還沒聯系到理事里。把叫過，當面把件事告訴，也法。”

　　法？刻確等幾，但奈何消息得還太突然，自己還能什麼別法。

　　，陸偃麻煩該麼向季子游遇到狀況。

已經得到季子游父母認同，假如個節骨連作也丟，歲失業男——季子游父母里，恐怕剩任何取之處。

　　“盡遞交辭職信，過能得拖陣子，麼。希望以容段。”話，陸偃始設以現個紀，份作得。

　　聞言，柏勛皺起眉。

　　“麼拖呢？”何娟很差，“兩處理，周末就捅到理事，還告到教育局，到網！真煩，庭主婦，里除孩子別什麼都沒，到網，營銷號套摸得清清楚楚。”

　　柏勛表，問：“陸老師，課麼排？（3）班語文課嗎？”

　　陸偃錯愕，答：“（3）班沒排語文課。”

　　“其班級呢？”又問。

　　陸偃愈懷疑麼問目，：“語文課，午。”

　　沉吟片刻，：“午照常課，到級教。完課就直接回休息，逗留。祁揚舟邊，先拖兩。”

　　“之后呢？”何娟直接對接祁揚舟，壓力，對現個清楚處理方式難免滿。

　　“再考慮考慮，也局里打招呼。”陸偃，“們先回吧，排再聯系們。”

　　任世以后，原本只暫代理柏勛正式接過任命。才任到個就遇到麼棘問題，陸偃完全能夠疼。