賀鳴垂眸凝著熟清秀官，像識到只松個就而，雙臂收緊，對方被抱得喘過，自抗議哼。

　　指軀握握，才眷眷松桎梏。

　　賀鳴似勝券握，段里，比誰都害怕失。

　　清楚遙里止個，也沒象度——只見方，遙又再次奔向謝謹？

　　旅程能能結束，讓遙再久點只著個？

　　再如何留戀舍，次朝陽仍準臨。

　　遙入站候步回，青站燦燦陽里，耀異常，但到賀鳴還接商幾展覽活無法回，就像被揉張，難受。

　　遙位置靠，望著斷穿梭景，禁回憶起兒賀鳴點滴。

　　賀鳴成為好朋友后，遙止次帶過賀鳴回。

　　候賀鳴瘦瘦個，松松垮垮穿，總繃著張，顯幾分倔，漂亮得像朵禁卻偏迎而。

　　遙誓讓茁壯成，僅賀鳴投喂牛奶面包，更萌帶賀鳴回飯法。

　　父母對遙管控分嚴格，細致到遙每交個朋友都匯報，但遙本性格向，朋友得憐，極向父母介紹朋友刻，到級，第次帶朋友回見父母。

　　賀鳴比還忐忑，跟著后喊叔叔阿姨。

　　賀鳴得漂亮，性格又，加庭原因，實惹憐。

　　父母得賀鳴遭遇紛紛表示惋惜，也就默許遙次帶回。

　　雖然子遙總母親叨諸如“賀鳴麼憐成績都錯，更珍惜自己活好好習”此類話，但著賀鳴蛋瑩潤起，些得朵起繭話語也就算得什麼。

　　級期，賀母終于定決跟賀父婚，賀鳴總郁笑容逐漸起。

　　遙也由衷為賀鳴興，紀還，受周圍響，得沒爸爸孩兒很憐，但到賀鳴青青傷，又得沒個父親對賀鳴而言反而件事。

　　沒到，賀鳴失父親，也失個朋友。

　　賀鳴跟母親搬，遙送。

　　望著賀鳴擠李里，哽咽跟賀鳴告別。

　　賀鳴從后探個袋，著睛問，“遙，記得嗎？”

　　遙用力點點，“。”

　　送賀鳴當，遙著飯，后后啪嗒啪嗒掉淚。

　　唯個朋友，又孤零零個。

　　遙消沉很段，活仍繼續，竭力完成父母對期望，只維持名列茅成績，就得耗盡很力。

　　從都父母里算個聰孩。

　　從到父母得最言論就誰孩子考第幾名，拿什麼獎，讓父母失望，就只能努力、更努力、加倍努力。

　　久而久之，賀鳴個童玩伴也逐漸被繁壓力擠到角落，只剩個模糊子。

　　直到A遇賀鳴，些記憶才點點鮮活起。

　　列速駛，景變化——

　　遙候沒能到自己承諾，但以后再也能忘記賀鳴。

　　拿賀鳴信息，簡個字，帶著濃濃，“啦。”

　　真帶賀鳴起啊。

　　像候樣帶著賀鳴回，把自認為最好物都塞賀鳴，只著賀鳴笑也跟著。

　　“也。”

　　個世界每句都能得到回應。

　　但賀鳴絕讓遙唱獨角戲。

　　—

　　遙拖著李箱鬧哄哄站。

　　父已經等，將李放到后備箱，到副駕駛座。

　　父子倆幾個見，又第次放假回，話題，話到半，父，“謹本起接，但著燒呢，沒讓跟著。”

　　遙喉嚨頓像堵顆棉，驚問，“謝謹病？”

　　“啊，”父打著方向盤，子駛熟悉，“們兩個也真奇怪，謝叔票都買好結果張都沒用，謹昨才回，也麼回事，回就燒，就還著接，謝姨攔著，子就。”

　　遙頓些緒寧，訥訥，“為什麼昨才回？”

　　“，個兩個都沒商沒量，盡讓父母操.....”

　　遙沒麼父講話，放腿握緊。