“方硯唯把李舟打”件事，脛而。

　　“爽。”自習，何歲歲，“愧方哥，句廢話都沒，直接教訓。”

　　“靠。”方硯唯把凳子向轉半圈，半個趴執，“真打。”

　　瞥見執搭抽屜，警惕問：“扣紀分吧？”

　　執：“。”

　　“方硯唯。”陳老師從廊過，敲敲玻璃，“打李舟？”

　　“打，沒得及。”方硯唯實話實。

　　陳老師：“……”

　　話粗理粗。

　　方硯唯自習都待活里練，證。

　　“誰打啊？”陳老師痛拍拍李舟肩膀，“，老師主持公。”

　　方硯唯扒拉著執，側過，李舟淚汪汪，起還點憐。

　　勾著嘴角沖李舟笑笑，李舟著執，面驚恐神。

　　嚇嚇，就哭？

　　就點破膽子，還跟約架。

　　“同。”執音自畔傳，“誰打？，也主持公。”

　　語調平，既同也袖旁觀，副公事公辦模樣。

　　方硯唯莫名點原因爽。

　　“沒。”老半，李舟才擠句話，“沒誰，自己摔，跟方硯唯沒系。”

　　方硯唯：“……？”

　　個孤勇者，連善后都活。

　　“得罪點啊。”沖李舟。

　　陳老師通興師問罪沒到始作俑者，只好暫作罷。

　　李舟畏懼方硯唯，跟方硯唯后執，著回自己座位。

　　方硯唯得嘖嘖稱奇。

　　“題選錯。

”執音把拉回現實，“干沒弄懂題干。”

　　方硯唯把試卷抽，轉回。

　　執沒，仍著棕柔。

　　恰逢排李舟回，剛好同目遇起，李舟惶恐。

　　“好怕。”排何歲歲方硯唯講話。

　　“怕就對。”方硯唯逮著，又李舟記刀子。

　　像借威狐貍，招搖過。

　　執熾燈燈，活自己指，指腹很挫傷。

　　被拉鏈劃傷。

　　很久沒，種瞬爆力量碾壓，還留指。

　　，個基因，暴戾面。

　　已經決定過，再打架。

　　現活平單調，已經很讓刻。

　　但當，李舟惡詆毀語句，還讓尾。

　　現穿著襯方硯唯，很煩很吵，但睛很漂亮。

　　算什麼？

　　自己施加規矩條框，抵過雙突然現狡黠睛嗎。

　　執皺眉，似些困擾，伸捏捏自己眉。

　　-

　　應班主任老師求，方硯唯把借琵琶帶回練習。

　　執，后琵琶就叮叮當當斷斷續續響。

　　“執哥。”方硯唯指尖勾勾弦，“打游戲嗎？”

　　林與宋喊玩，但們今缺個，起。

　　“。”執毫留拒絕。

　　料之。

　　“霸。”方硯唯，“現都放好久，些同齡該基礎娛，都沒嗎？”

　　“沒。

”

　　完蛋。

　　呆子估計連游戲全名叫什麼都，更別能湊個數。

　　“太自律，滿子只規。”方硯唯也玩，抱著，糟彈，什麼音都。

　　執到幾首常規民，還些老。

　　還段些熟悉曲調，好久，才隱約記起——

　　什麼王權富貴，怕什麼戒律清規。

　　方硯唯臺子，灑，弦著微，起吹著臺邊紗簾，吻細脖頸。

　　還真挺像個能蠱惑妖物。

　　秒，方妖物把簾拍到邊：“特麼，糊老子嘴里。”

　　執：“……”

　　-

　　（1）班期課表，把育課放周午最后節。

　　方硯唯對種排予極評價。

　　育老師排自由活，男們都聚集籃球邊。

　　方硯唯跟何歲歲們打籃球。

　　們披著，奔籃球。

　　方硯唯站，從何歲歲里接球，揚抬，就個漂亮分球。

　　陣呼。

　　臺，其班幾個女聚過，指著方硯唯，討論著，音里還帶著笑。

　　“謝謝。”方硯唯從個女里接過瓶礦泉，正擰，余瞥見臺處，執端正著，正跟隔壁班委話。

　　“考試拿分，炫技，沒必追求太哨解法……”執話到半，件扔到袋。

　　執：“。”

　　“霸，幫拿著。”方硯唯。

　　執把疊好，放膝蓋。

　　樣著像個被脅迫愿好，方硯唯半。

　　“方哥。”又打幾個回球，何歲歲，“提？”